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浙江省教育厅科研计划项目(Y201120086)
作品数:
2
被引量:2
H指数:1
相关作者:
何雪莲
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相关机构:
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衢州职业技术学院
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发文基金:
浙江省教育厅科研计划
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何雪莲
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年份
2篇
2012
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翻译评价对学习者翻译能力的驱动
被引量:1
2012年
翻译能力的提高是每个学习者最为关注和孜孜以求的。本文分析了翻译能力及其构成维度,认为翻译能力是译者需要具备的一种由认知能力、语言能力、交际能力和自我评估能力等构成的综合能力,从哲学评价角度对翻译评价概念作了界定,探讨了以翻译评价为基础的翻译能力提高途径和翻译训练模式。
何雪莲
关键词:
翻译能力
翻译评价
基于翻译评价的学习者翻译能力培养
被引量:1
2012年
译者翻译能力的高低决定着其译作质量的优劣。翻译教学应以培养学习者翻译能力为目标。本文以评价理论为基础,将翻译评价分为翻译道德评价、翻译审美评价、翻译功利评价三个维度,提出以翻译评价为主体的翻译能力培养模式,通过培养学习者翻译评价能力来有效提高他们的翻译能力,以达到培养高素质应用型英语人才的目的。
何雪莲
关键词:
翻译能力
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