山东省社会科学规划研究项目(11CJYJ05)
- 作品数：4 被引量：9H指数：2
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- 相关机构：山东理工大学安徽师范大学东北师范大学更多>>
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- 贺拉斯·曼的公民教育思想及其实践
- 2016年
- 贺拉斯·曼是19世纪美国公民教育史上最具影响力的人物。曼将社会和谐视为公民教育的首要目标，视公民教育为协调社会关系、培养社会凝聚力、维护社会秩序以实现“合众为一”共和政府的重要手段。曼主张教育权利平等，重视公共道德，提倡“中庸”的政治认同教育。曼的公民教育思想及其所倡导的公共教育运动，作为对当时快速发展的工业化和城市化以及移民浪潮的回应，体现了国家民主化和一体化进程对公民教育的内在要求，具有划时代的意义。
- 苏守波
- 关键词：社会和谐公民教育
- 美国现代化进程中的公民教育特征被引量：4
- 2013年
- 在美国现代化进程中,公民教育从建国时就成为一个国家问题并在其国家建构中始终占据着重要位置,无论在谋求社会统一方面还是在推进民主化进程方面都发挥着不可替代的作用。从国家建构与公民教育关系的角度,美国公民教育具有以下明显特征:一是不断演进的公民资格观是影响其公民教育的关键要素;二是对民族认同教育的重视和捍卫是其公民教育一以贯之的首要内容,且在现代化进程中居于绝对位置;三是对民主参与的积极培育是其公民教育长期坚持的重要目标,在其现代化进程中居于相对位置。
- 苏守波饶从满
- 关键词：公民教育
- 国家认同与当代青少年公民意识教育被引量：5
- 2015年
- 国家认同是公民意识的重要内涵。青少年国家认同的培育和形塑离不开教育,尤其是学校公民意识教育的有力推进。当前青少年国家认同教育存在的主要问题主要在历史课教学、汉语言教学、学校德育课程教学这三个方面。应该有针对性的从这三个方面进行改进,以加强青少年国家认同教育。
- 苏守波李涛
- 关键词：青少年国家认同公民意识教育
- 清末地方教育监察机制及其困境——以四川学务处为中心的考察
- 2015年
- 学务处作为近代四川教育的最高管理机构,在对地方教育管理及监察运行过程中借鉴古今中外之法,创设查学制度以及省、厅府、州县三级管理监察体制,对清末中央教育体制和视学制度的建立起到重要的借鉴作用。其运行过程中所面临的困境凸显出近代教育机构在地方行政管理体系中的"边缘化"地位,不仅未达到加强社会控制的目的,反而促进了社会阶层的分化。
- 康兆庆
- 关键词：地方教育监察机制
