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河南省高等学校人文社会科学研究项目(2012-GH-315)

作品数：3 被引量：2H指数：1
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇教育生态
  • 1篇道德
  • 1篇道德需要
  • 1篇政治
  • 1篇政治课
  • 1篇政治课堂
  • 1篇生态
  • 1篇生态视阈
  • 1篇生态转型
  • 1篇视阈
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治课
  • 1篇思想政治课堂
  • 1篇美国高校
  • 1篇教育生态理论
  • 1篇教育生态学
  • 1篇教育转型
  • 1篇课堂
  • 1篇高等教育

机构

  • 3篇郑州大学

作者

  • 3篇蒋桂莲

传媒

  • 1篇职教论坛
  • 1篇河南工业大学...
  • 1篇河南教育（高...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
我国高等教育生态转型和面临问题研究
2014年
在介绍教育生态基本概念和基本构成要素的基础上,分析我国高等教育的基本生态结构。从生源减少、国际化进程加快和国际教育领域竞争加剧、教育均衡发展要求日益强烈、网络教育影响不断深化、社会生产需求变化、高等教育由规模发展向内涵发展转变不可避免等方面分析我国高等教育生态的发展变化。认为我国高等教育生态正发生着关键性变化,这种变化面临着多种困难。
蒋桂莲
关键词：教育生态理论教育转型
学生中心理念下高校思想政治课堂的建构——以美国高校学生中心理念为参照被引量：2
2013年
从美国高校的发展和现代大学的兴起讨论大学课堂以学生为中心的必要性,借鉴美国高校学生中心理念及实践,提出学生中心理念下我国高校思想政治课堂的建构,讨论了以学生为中心的思想政治课教学原则。
蒋桂莲
关键词：思想政治课堂
教育生态视阈下护理专业研究生道德需要的培养措施研究
2013年
在介绍教育生态理论和护理专业研究生培养目标基础上,以教育生态学为视角,分析护理专业研究生道德需要的发展性、层次性和主体性等属性,提出教育生态视阈下护理专业研究生道德需要培养的措施。
蒋桂莲
关键词：教育生态学道德需要
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