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江苏省教育厅哲学社会科学基金(2012SJD710012)

作品数：2 被引量：9H指数：2
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发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇大学生志愿者
  • 2篇学生志愿者
  • 2篇志愿
  • 2篇志愿者
  • 1篇大学发展
  • 1篇大学生成长
  • 1篇社会
  • 1篇社会转型
  • 1篇社会转型期

机构

  • 2篇南京工业大学
  • 1篇河海大学

作者

  • 2篇陶然

传媒

  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇学校党建与思...

年份

  • 2篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
基于现代大学发展的大学生志愿者培养路径探析被引量：7
2012年
大学生志愿者是大学精神与志愿精神共同作用下的行动主体。面临社会转型,他们的志愿理想、志愿动机以及志愿行为处于多变状态中。文章基于现代大学发展,厘清当下大学生志愿服务"组织化"、"同质化"、"功利化"和"形式化"等四种倾向对大学生志愿者的成长制约,认为对大学生志愿者的培养应着眼于大学制度对志愿服务活动的保障、大学课程对志愿服务质量的提升、大学教师对志愿服务的引领以及公民教育对志愿服务素养的培育等路径加以实现。
陶然
关键词：大学生志愿者
社会转型期大学生志愿者成长的制约因素及培养路径被引量：2
2012年
大学生志愿者是大学精神与志愿精神共同作用下的行动主体。面临社会转型,他们的志愿理想、志愿动机以及志愿行为处于多变状态中。文章从社会建设、大学发展以及大学生自身成长的三维视角,分析制约其成长的因素,着眼于与社会建设相连,探求志愿文化的生成、志愿共同体的构建、志愿交互社会化以及法律与制度的完善。探求感性与理性的统一,志愿服务专业化与职业生涯的契合以及话语权意识的培养。
陶然
关键词：大学生志愿者大学生成长
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共1页<1>
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