全国教育科学规划教育部重点课题(DJA120296)
- 作品数:2 被引量:6H指数:1
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- 生产经营主体演化与地市高职教育面向农村现代化办学被引量:1
- 2014年
- 农村生产经营主体的演化是农村现代化发展的基础,是高等职业教育面向农村办学的需求之源和基本依据。在"工业化、信息化、城镇化、农业现代化"同步发展的新时期,各地农村生产经营体制创新、农业产业集群发展、城乡一体发展的改革,建构了区域促进农村生产经营主体演化的框架,为地市高等职业教育面向农村办学提供了途径。地市高等职业教育要根据高职教育与经济和企业的基本关系,由农村生产经营主体演化确立办学支点,由区域促进农村生产经营主体演化确立合作办学途径,服务本地区农村现代化。
- 丁继安
- 我国地市高等职业教育面向农村现代化的功能定位与实现策略被引量:5
- 2013年
- 在"促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展"和"城乡一体化发展"的背景下,作为地区高等教育的主干力量,主动推动本地区农村现代化已经成为我国地市高等职业教育服务区域的历史使命。覆盖辽阔、与现代农村互动共生的地市高等职业教育,以面向农村现代化发展的区域性、面向农业现代化发展的先进性、面向农民现代化发展的时代性为视角,通过理论和实践探索,建立面向农村现代化的功能定位和实现策略,解决"怎样面向、怎样实现、怎样保障"的问题。
- 丁继安