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广东远程开放教育科研基金(YJ1225)

作品数：2 被引量：6H指数：1
相关作者：王法勇徐彩红谭钻然更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇远程教育
  • 2篇教育
  • 1篇需求层次理论
  • 1篇远程
  • 1篇招生
  • 1篇校外学习中心
  • 1篇马斯洛
  • 1篇马斯洛需求
  • 1篇马斯洛需求层...
  • 1篇马斯洛需求层...
  • 1篇教育招生
  • 1篇角色
  • 1篇角色定位

机构

  • 2篇顺德职业技术...

作者

  • 2篇徐彩红
  • 2篇王法勇
  • 1篇谭钻然

传媒

  • 1篇开封教育学院...
  • 1篇长春教育学院...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
马斯洛需求层次理论在远程教育中的应用被引量：6
2014年
教育是人类重要的文明传播方式,是为了满足并服务于人类社会生活发展需要的。远程教育作为一种新型的教育方式,近年来已经发展成我国教育的重要组成部分。伴随着社会经济的快速发展,人们的需求也不断向更高层次发展。如何有效地将马斯洛的需求层次理论应用在远程教育中成为当前关注的重点。笔者从阐述马斯洛需求层次理论、远程教育需求层次分析、远程教育学生需求层次分析以及马斯洛需求层次在远程教育的应用四个方面,对该问题进行分析和探讨。
王法勇徐彩红谭钻然
关键词：马斯洛需求层次理论远程教育
校外学习中心在远程教育招生中的角色定位
2013年
随着远程教育的蓬勃发展,远程教育招生工作的竞争也日益激烈。校外学习中心作为在试点高校进行现代化远程教育的校外学习支持服务机构,发挥着高校招生宣传、教学管理、支持服务等重要责任。如何做好远程教育的招生工作,促进远程教育的可持续发展成为当前远程教育关注的重点。笔者对校外学习中心在远程教育招生中的角色定位进行了分析和探讨。
徐彩红王法勇冯满福
关键词：校外学习中心远程教育招生角色定位
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