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全国教育科学“十一五”规划课题(FFB090616)

作品数:1 被引量:2H指数:1
相关作者:张斌更多>>
相关机构:山东省教育科学研究所更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学校教学
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇教学

机构

  • 1篇山东省教育科...

作者

  • 1篇张斌

传媒

  • 1篇上海教育科研

年份

  • 1篇2011
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
“基于标准”在学校教学中的含义分析被引量:2
2011年
在"基于标准的教育改革"中",基于标准"作为一个专有名词已经出现在各类文献中",标准"指的是"课程标准"。在学校教学中",基于标准"有三个方面的含义:以课程标准为学校教学质量问责的标准;以课程标准为学校教学评价结果解释的依据;以课程标准为学校教学改善的目标。
张斌
关键词:课程标准教学
共1页<1>
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