安徽省教育厅人文社会科学研究项目(SK2012B251)
- 作品数：3 被引量：6H指数：2
- 相关作者：赵智潘荣华崔勇邓廿庆宋律更多>>
- 相关机构：安徽医科大学安徽省疾病预防控制中心更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 预防医学研究生与本科生协同化管理的系统分析和优化被引量：1
- 2015年
- 系统理论的诞生和发展,使人类的思维方式发生了深刻变革,为现代复杂问题提供了十分有效的分析工具和解决方法。当前,用系统理论研究高校学生管理工作的并不少见,但从＂研究生-本科生＂这一维度进行研究的较少,而着眼于两个系统的分析、比较、优化和协同的研究则基本属于盲点。本研究提出＂研究生-本科生＂的研究维度,是基于我国绝大多数普通医学本科院校的预防医学专业基本是由＂研究生教育＂和＂本科生教育＂构成,
- 赵智宋律
- 关键词：本科生
- 基于系统理论的“研究生—本科生”思想政治教育互馈机制及实施策略被引量：2
- 2014年
- "研究生—本科生"思政系统存在着明显差异。两系统互馈的四个条件是系统开放、相对独立、非平衡、环境良性;两个原理是系统自组织和他组织;四个机制是衔接机制、转移机制、反馈机制和协同机制;实施策略主要有注重顶层设计、推进人员嵌套、加强虚拟交互、改进反馈控制和促进环境优化。
- 赵智邓廿庆崔勇
- 关键词：思想政治教育本科生
- 评书艺术技巧引入思政课教学的结构分析与运用被引量：3
- 2015年
- 评书艺术技巧引入思政课教学的理论基础在于,一方面评书具有思想政治教育功能,另一方面评书的艺术性和审美功能可以被思政课教学所借鉴。评书的"入话"与教学导入,"柁子"与教学内容的设计,"摘挂、扣子"与教学节奏的控制,"书场"与课堂氛围的营造,都有着共通之处。在思政课教学中,要重视"话本"创作,精心制作教学课件;重视"叙事"策略,避免空洞抽象;重视"评论"功能,善于表达正确立场。
- 赵智潘荣华
- 关键词：思政课教学方法
