黑龙江省高等教育教学改革工程项目(GJZ201302144)
- 作品数：6 被引量：3H指数：1
- 相关作者：王新年宋奇慧张栋吕修海王宝刚更多>>
- 相关机构：黑龙江农业工程职业学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省职业教育学会“十二五”规划课题黑龙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学机械工程更多>>
- 校企共育机械制造类技能型创新人才的探索与实践被引量：1
- 2015年
- 校企共育技能型人才是高职教育改革,企业人才队伍建设与社会经济发展的必然选择,而高职创新教育是教育属性的使然,更是社会经济发展、高职自身发展、高职学生职业发展的要求。本文阐述了校企共育机械制造类技能型创新人才的必要性、培养方法及途径,并总结了探索实践情况。
- 王宝刚吕修海张栋
- 关键词：校企共育技能型创新人才
- 浅谈行动导向教学法在《机械设计基础》课程中的应用被引量：1
- 2014年
- 行动导向教学法是以行为或工作任务为导向的一种职业教育策略,其根本目标在于提高学生的职业行动能力,在《机械设计基础》课程中引入行动导向的教学法,根据学生的就业岗位能力需求及课程的内容特点,设计学习领域,创设教学情境,有利于培养学生的专业能力、方法能力、学习能力和团队协作能力。
- 宋奇慧于强
- 关键词：教学方法教学情境
- 浅谈如何提高高职学生课堂学习的积极性被引量：1
- 2016年
- 国家对职业教育的重视,造就了高职教育的快速发展,为社会培养了大量的技术技能型人才。然而,许多高职院校在课堂教学上,学生普遍存在缺乏学习兴趣,学习积极性不高,主观能动性不强等问题。提高学生的学习积极性,进一步提高学生培养质量势在必行。
- 王新年
- 关键词：高职教育课堂学习
- 行动导向教学法在高职《农业机械制造技术》课程中的应用
- 2014年
- 行动导向教学法是以行为或工作任务为导向的一种职业教育策略,其根本目标在于提高学生的职业行动能力,在基于行动导向的教学中,教师只起着指导作用,而学生则是学习的行动主体。为此,在农机制造与装配专业的《农业机械制造技术》课程中引入行动导向的教学法,根据学生的就业岗位能力需求及课程的内容特点,设计学习领域,创设教学情境,划分教学单元进行教学,有利于培养学生的专业能力、方法能力、学习能力和团队协作能力。
- 宋奇慧于强
- 关键词：教学方法教学情境
- 校企合作促农机械制造与装配专业课程建设浅析
- 2014年
- 通过与行业知名企业的合作交流,进一步明确农机制造与装配专业的培养目标,丰富及改进专业课程体系,凸显行业理论基础及技能培训体系建立,增强企业文化熏陶及行业发展趋势教育,拓宽学生视野,促学生适应企业生产实际需求。
- 刘晓明于强
- 关键词：课程改革
- 加强农机制造与装配专业建设 提升专业服务产业发展能力
- 2013年
- 高等职业教育坚持贴近地方产业,积极主动与行业、企业合作,努力为经济社会发展服务,培养了千余万高素质技能型专门人才。在专业建设中创新体制机制,实施校企合作、工学结合、订单培养,促进专业与产业对接,为服务经济社会发展和现代化建设的需要发挥了不可替代的引领作用。以黑龙江农业工程职业学院中央财政重点支持建设专业农业机械制造与装配专业建设思路为出发点,结合黑龙江省大农业、大农机的特点,提出专业服务产业发展能力的措施。
- 王新年
