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湖南省教育厅重点教改项目

作品数:43 被引量:192H指数:7
相关作者:刘潇潇刘跃进曾虹燕陆步诗李新社更多>>
相关机构:湖南文理学院怀化学院湘潭大学更多>>
发文基金:湖南省教育厅优秀青年基金湖南省哲学社会科学基金湖南省普通高等学校更多>>
相关领域:文化科学政治法律自动化与计算机技术生物学更多>>

文献类型

  • 39篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 25篇文化科学
  • 5篇政治法律
  • 4篇自动化与计算...
  • 2篇医药卫生
  • 2篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇生物学
  • 1篇化学工程
  • 1篇文学
  • 1篇理学

主题

  • 23篇教学
  • 8篇课程
  • 7篇院校
  • 7篇高校
  • 4篇文学
  • 4篇教学改革
  • 4篇教学模式
  • 4篇本科
  • 4篇本科院校
  • 3篇代文
  • 3篇审判
  • 3篇实践教学
  • 3篇实务能力
  • 3篇模拟法庭
  • 3篇模拟审判
  • 3篇教学效果
  • 3篇教学型
  • 3篇教育
  • 3篇课程教学
  • 3篇教师

机构

  • 10篇湖南文理学院
  • 6篇怀化学院
  • 5篇湘潭大学
  • 4篇邵阳学院
  • 4篇湘南学院
  • 2篇长沙学院
  • 2篇湖南人文科技...
  • 2篇中央教育科学...
  • 2篇湖南科技学院
  • 2篇中南大学
  • 2篇衡阳师范学院
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇湖南农业大学
  • 1篇湖南理工学院

作者

  • 6篇刘潇潇
  • 3篇曾虹燕
  • 3篇刘跃进
  • 3篇李明
  • 2篇何晓凡
  • 2篇李新社
  • 2篇陆步诗
  • 2篇盛正发
  • 2篇管茶香
  • 2篇宋克慧
  • 2篇邵毅超
  • 2篇张小云
  • 2篇杨成
  • 2篇游开明
  • 2篇冯波
  • 2篇彭庆文
  • 2篇张继红
  • 2篇黄同成
  • 2篇焦守红
  • 2篇姚劲松

传媒

  • 3篇湘南学院学报
  • 2篇哈尔滨学院学...
  • 2篇怀化学院学报
  • 2篇邵阳学院学报...
  • 1篇黑龙江科技信...
  • 1篇重庆教育学院...
  • 1篇法制与经济
  • 1篇电化教育研究
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇湖南社会科学
  • 1篇化工高等教育
  • 1篇前沿
  • 1篇湘潭师范学院...
  • 1篇长沙铁道学院...
  • 1篇科技风
  • 1篇高教论坛
  • 1篇大学教育科学
  • 1篇湖南理工学院...
  • 1篇计算机教育
  • 1篇经济与社会发...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2013
  • 6篇2012
  • 8篇2011
  • 14篇2010
  • 2篇2009
  • 5篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
43 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
怀化学院“三位一体”通适性应用型人才培养模式改革的探索与实践被引量:33
2010年
地方教学型高校以培养应用型人才为己任,人才培养模式改革是其创建特色和提升质量的关键环节。针对高校人才培养中的诸多时弊,怀化学院提出并实践了"三位一体"通适性应用型人才培养新模式,即在人才培养规格上融"知识、能力、素质"为一体,在人才培养的内容上融学生的"公共通用能力、专业基础能力、发展迁移能力"为一体,在人才培养途径上融"课堂教学、实验实训、校园文化活动"三个培养平台为一体,藉此提升专业教育的市场适应力。
谭伟平宋克慧彭庆文
关键词:地方教学型高校
自主命题设计性机能实验教学改革的探索与实践
<正>高等医学院校的实验教学是对学生进行创新教育和能力培养的重要载体,而医学机能实验教学则在医学教学中承担着更为重要的使命。因此,目前对医学机能实验教学进行改革是几乎所有医学高等院校实验教学改革的重头戏之一。实验教学的核...
何晓凡管茶香秦晓群罗自强文志斌
文献传递
地方综合性大学跨专业化工大类人才培养模式的探讨与实践被引量:4
2009年
根据目前我国地方性综合大学本科教育发展中所面临的一些问题,考虑到我国社会经济发展对培养多元化创新人才的需求,本文结合我院化工大类相关专业的实际情况,对构建跨专业化工大类人才培养模式进行了相应的探讨。
刘跃进罗和安曾虹燕葛飞刘平乐
关键词:跨专业
对数权Bloch空间到Zygmund型空间的加权Cesàro算子
2022年
函数空间上的算子理论是复变函数论中讨论的热点问题之一,单位圆盘上经典函数空间中加权Cesàro算子的有界性和紧性问题是算子理论中的主要问题之一。通过对经典Bloch空间赋以对数函数得到对数权Bloch空间,利用单变量复分析和泛函分析的方法讨论了单位圆盘上对数权Bloch空间到Zygmund型空间Zα的加权Cesàro算子T_(g)的有界性和紧性问题,得到了当α>1时单位圆盘上对数权Bloch空间到Zygmund型空间Zα的加权Cesàro算子T_(g)为有界算子和紧算子的充要条件。同时也得到了当α>1时加权Cesàro算子T_(g)是对数权Bloch空间到小Zygmund型空间的紧算子等价于加权Cesàro算子T_(g)是对数权Bloch空间到小Zygmund型空间的有界算子的结论。
赵艳辉廖春艳晏玉梅李娜
关键词:ZYGMUND型空间加权CESÀRO算子有界性紧性
徘徊与突围:新世纪头十年文学发展鸟瞰
2011年
中国文学的发展进入到21世纪,在经济建设的强势话语语境下,不仅没有走出低谷,而且出现了更加复杂的局面。这种复杂性的具体表现是:文坛体制的裂变和重组,作家队伍的芜杂和作家身份的模糊,文学思潮的丰富性和文学创作的多元性,文学载体的多样化和文学批评的表演化。一方面,文学在整个时代话语体系中,仍然处于弱势和边沿的地位;另一方面,文学又总是不甘寂寞,在努力寻求突破与超越。
焦守红李明
关键词:新世纪文学
模拟审判:高校法科学生实务能力培养的路径选择被引量:2
2010年
模拟审判是一种理论与实践相结合,将知识转化为能力的实践性教学活动。其价值取向是培养具有实务能力的应用型法律人才。践行模拟审判教学活动,必须转变观念,树立以能力培养为核心的法学教育新理念;科学建构模拟审判教学内容和教学效果评价体系;创设技能演练平台,定期举办"模拟审判演示"活动。
刘潇潇
关键词:模拟审判模拟实训课程体系实务能力
信息化进程中计算机专业人才培养模式的研究与实践被引量:3
2007年
本文阐述了我国高校计算机教育仍不能适应软件产业发展的需要,必须建立起与市场经济相适应的计算机教育运行机制和培养模式。在课程体系设置中坚持科学性、实用性、动态性、多样性和层次性原则。处理好吸收与创新、计算机科学与其他学科、基本理论与新技术三个方面的关系。
黄同成
关键词:计算机教育课程体系
元认知策略支持下的语言自主学习——实现教师角色定位与学生学习自主双赢被引量:2
2011年
元认知策略是自主学习中的一项重要策略,也是培养学习者自主性的关键,学习者的自主学习成功与否在很大程度上取决于元认知策略使用的成败。本文探讨了教师在学生语言自主学习中的角色定位,以及采取元认知策略培训实现学生语言学习自主的途径。
黎芳
关键词:元认知策略教师角色
计算机网络专业实践教学的改革被引量:10
2011年
结合实验教学的经验,针对当前计算机网络专业学生对实验无兴趣、不重视,实践动手能力不能适应社会各领域实际要求的问题,总结出一个四层的阶梯式实验教学模式。这是一个全方位分层次的实践教学体系,这些教学改革措施提高了学生的实践动手能力,适应了当前高等教育大众化环境下人才培养的多元化要求。本文对这一改革过程进行了详细阐述。
李亚林曾映兰
关键词:计算机网络实践教学体系
构建工科生物化学教学体系的探索与实践被引量:5
2008年
生物化学是生物工程、食品工程、化工、制药工程和环境工程等专业的重要学科基础课。以往的教学只是按章节顺序详细介绍,内容多,难以记,而且各专业间差别不大。随着教改的不断发展,规定的教学时数愈来愈少,如何解决内容多与时间少的矛盾,体现专业特点成为我们急待解决的问题。通过对教学目标、教学内容、教学手段等方面整改的一些尝试,取得了较好的效果。旨在寻求一套适合工科生物化学的教学体系,从而全面提高工科生物化学的教学质量。
曾虹燕刘跃进张小云张继红冯波
关键词:工科生物化学教学改革
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