广西高等教育教学改革工程项目(2013JGA298)
- 作品数：14 被引量：36H指数：4
- 相关作者：周琳黄忠昭卢婷婷吴奕霖皇甫华丽更多>>
- 相关机构：桂林师范高等专科学校惠州经济职业技术学院更多>>
- 发文基金：广西高等教育教学改革工程项目广西高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学艺术更多>>
- 高师钢琴教学模式创新研究
- 2015年
- 针对高师钢琴教学现状,分析其中存在的不足,并提出高师钢琴教学模式创新路径。
- 卢婷婷
- 关键词：创新教学模式高师钢琴钢琴教学音乐审美
- 以就业为导向的“非遗”曲艺进课堂探究——以广西“非遗”项目曲艺为例被引量：1
- 2014年
- 对列入＂非遗＂项目的广西地方曲艺现状进行田野调查分析,在实践教学和科学分析的基础上,提出将广西曲艺引入课堂的措施,试图为＂非遗＂保护、传承实现由＂输血＂向＂造血＂的转变寻找新模式,同时探讨大学生就业新途径。
- 周琳
- 关键词：地方曲艺课程就业
- 高校艺术类人才培养与创业教育被引量：3
- 2016年
- "以创业带动就业"正成为当前高校及专业教育的一个重要发展方向。文章认为,艺术类专业大学生创业存在着明显的劣势和不足,因此有关创业教育更需要正视问题,修订及完善现有艺术类技能型人才培养方案,加强创业导师师资队伍建设,完善职业规划和创业创新教育课程体系,搭建创业平台,建立大学生创业基金,注重创业教育的系统性和实践性,以能力为中心,以专业为基础,以素质为导向,积极探索,提高艺术类大学生创业的成功几率。
- 黄忠昭白杨
- 关键词：艺术类大学生创业教育
- “朗诵法”在高师声乐教学法中的作用被引量：1
- 2014年
- 通过分析"朗诵法"在高师声乐教学和中小学歌唱教学中的作用,提出高师声乐教学应适应中小学歌唱教学的要求,高师学生在声乐教学法课程中学会把"朗诵法"运用到中小学歌唱教学中,能帮助其较快地、建立正确的歌唱状态,提高歌唱水平,收到事半功倍的效果。
- 周琳
- 关键词：高师声乐教学
- 高职高专音乐专业创新实践育人模式的研究
- 2013年
- 阐述高职高专音乐专业实践育人模式创新可结合学生的主修方向，创建“演学结合”、“讲学结合”、“工作室和学习结合”以及“项目化结合”等凸显专业特点的、多层次多元化开放的实践育人平台，并探索符合音乐专业特点的、多元化、多样化的教学评价方法。
- 秦卫红
- 关键词：高职高专音乐专业
- 高师音乐教学法课程中学生歌唱能力培养探析
- 2014年
- 分析高师音乐歌唱教学存在的偏差，提出在音乐教学法课程中要培养学生的歌唱能力，应让学生树立儿童歌唱教学的理念，改进教学方法，进行必要的少儿歌唱方法技能训练。
- 周琳
- 关键词：歌唱教学音乐教学法歌唱能力
- 基于社会需求的“钢琴弹唱”教学思考被引量：1
- 2016年
- 从社会对音乐人才的需求出发,对＂钢琴弹唱＂教学进行思考,提出教学新思路及相关教学措施,并对＂钢琴弹唱＂教学新思路进行难易考量。
- 黄忠昭
- 关键词：社会需求钢琴弹唱教学思考
- 高师钢琴教学的改革探究被引量：10
- 2015年
- 高师钢琴教学在高师音乐专业开设的课程中占有举足轻重的地位,它是培养合格的基础音乐师资及基础音乐人才所必修的专业技能课程。文章阐述高师钢琴教学的现状,通过分析与思考,提出教学改革。
- 卢婷婷
- 关键词：高师钢琴课
- 高职高专钢琴“弹唱”教学新探被引量：5
- 2016年
- "钢琴弹唱"是将唱、弹、编、演融为一体的一种演奏形式,它将眼、手、口、耳、脑等器官通过协调并用的锻炼,从而提高学生的综合能力,进而使学生在钢琴弹奏技巧、声乐演唱、钢琴编配以及音乐表现力等诸多方面得到提升,是钢琴教学中不可缺少的一门课程。它打破了传统的钢琴教学模式,融理论与实践为一体,强调钢琴教学的实用性,是高职高专音乐教育专业和音乐表演专业学生必须掌握的基本功之一。
- 黄忠昭吴奕霖
- 关键词：钢琴弹唱教学探索
- 黑白琴键 启航梦想——记桂林师范高等专科学校音乐系钢琴教研室被引量：1
- 2015年
- 桂林师范高等专科学校音乐系钢琴教研室,是广西高校自治区级教学团队,获得了教育部高职高专《钢琴》精品课程、广西高校自治区级精品课程。该教研室一直在教学中坚持以就业为导向的教学理念,在教学改革、科研创新上努力探索把弹唱融入钢琴基础教学、训练学生视唱视奏、强化学生专业基本功的方法和路径。
- 黄忠昭
- 关键词：钢琴
