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国家创新方法工作专项(2009IM010-400)
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相关作者:
辛华
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曾昭英
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高校数学建模课程教学探讨
2010年
随着全国大学生建模竞赛的蓬勃发展,很多高校都陆续开设了建模教学课程。参考各高校的教学模式,总结近几年授课教学经验及调研材料,从建模课程自身特点出发,针对目前建模教学过程中存在的一些问题,提出"因知施教"、"平易近人"等一些教学教改方法,目的能更快更稳更科学的进行建模教学、提高教学质量、提高学生潜力,希望对从事建模教学的教育工作者有一定参考价值。
辛华
曾昭英
孔令彬
杜辉
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数学思维
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