浙江省教育科学规划课题(SCG175)
- 作品数：2 被引量：4H指数：1
- 相关作者：张立赵克华徐振宇任条娟赵爱萍更多>>
- 相关机构：浙江树人学院浙江树人大学浙江水利水电学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
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- 英语学习提高认知能力的有效方式——元认知培训
- 2008年
- 强调元认知策略在英语教学中的重要性。从认知心理学的角度探讨元认知能力培养的有效方式,即:学习动机、监控与反思、学习策略。提出元认知是认知活动的核心,在认知活动中起重要作用。指出培养学生的元认知能力、学习策略意识是突出学生主体地位,促进学生自主学习开展的有力举措。
- 赵爱萍
- 关键词：英语学习元认知能力
- 网络环境下高校研究型教学模式的构建与应用被引量：4
- 2011年
- 研究型教学模式强烈冲击着传统的接受式教学模式,因前者更契合后现代主义教学观,更利于培养高素质创新人才。本文通过对研究型教学模式的理念、特性及操作流程的研究和梳理,探寻其教学环节与教学组织的共性流程,构建师生开展研究性教学活动资源汇集和教学运作的公共交互平台,并通过课例应用实验,探索网络环境下研究性教学模式运作的实践方式,推动了高校研究型教学的有效开展。
- 任条娟赵克华徐振宇张立
- 关键词：网络资源研究型教学模式教学设计
