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山东省教育厅人文社会科学研究计划项目(S07YC07)

作品数:5 被引量:51H指数:3
相关作者:孙海涛李东王维更多>>
相关机构:青岛理工大学更多>>
发文基金:山东省教育厅人文社会科学研究计划项目更多>>
相关领域:文化科学轻工技术与工程经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇第二课堂
  • 1篇通识
  • 1篇通识教育
  • 1篇专题访谈
  • 1篇文化
  • 1篇校园
  • 1篇校园文化
  • 1篇教育
  • 1篇课堂
  • 1篇管理研究
  • 1篇访谈
  • 1篇辅导
  • 1篇辅导员
  • 1篇高校

机构

  • 3篇青岛理工大学

作者

  • 3篇孙海涛
  • 2篇李东
  • 1篇王维

传媒

  • 2篇黑龙江高教研...
  • 1篇贵州社会科学

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2009
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
创新型校园文化体系的构建被引量:7
2009年
培养创新型人才是高等教育的目标,而创新型校园文化是一种具有创新元素的校园文化,能够引导学生树立创新价值观、培养创新思维、增强创新意识,从而提高其创新能力。高等学校应从构建新型的交流平台,突破课本、注重实践,充分利用第二课堂三方面来构建创新型校园文化,从而培养适合社会需要的创新型人才。
孙海涛
关键词:校园文化第二课堂
基于双因素理论的高校辅导员激励管理研究被引量:24
2010年
文章在简单介绍了双因素激励理论的基础上,通过对高校辅导员的专题访谈,分析了与辅导员相关的保健因素和激励因素,进而提出了运用双因素理论构建高校辅导员的新型"内在激励机制"的建议。
李东孙海涛
关键词:辅导员专题访谈
关于我国大学通识教育的思考被引量:17
2009年
目前,推行通识教育在我国高等教育领域已经逐渐形成趋势,但是还存在对通识教育理解不全面、地位不高、课程设置不合理等问题。通过阐述通识教育理念的内涵,分析我国大学通识教育的现状,可以看出,推进通识教育是一个系统工程,它包括课程体系建设、教学方式方法的革新、学生管理模式的创新和隐性课程的建设等内容。
孙海涛李东王维
关键词:通识教育
共1页<1>
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