浙江省教育科学规划课题(SCG115)
- 作品数：6 被引量：25H指数：3
- 相关作者：谭飚张佩芬李鹏王烨冰董钰萍更多>>
- 相关机构：丽水学院宁波工程学院宁波大学更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题浙江省教育厅科研计划丽水市社科联课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教自动化与计算机技术更多>>
- 新媒体环境下幼儿教师媒介素养的调查与分析被引量：3
- 2018年
- 通过对新媒体环境与幼儿教师媒介素养调查与分析,梳理了媒介素养内涵的理论架构。阐述了幼儿教师媒介素养能力培养的三大维度分析:即环境建构、理论重构与实践应用。凸显营造媒介素养能力培养的氛围与环境,从而深度挖掘幼儿教师媒介素养潜力,最终达到提高群体教师的媒介素养为目标。
- 董钰萍
- 关键词：新媒体技术媒介素养幼儿教师
- 大学生专业兴趣培育研究——基于创业教育视角被引量：3
- 2016年
- 创业教育与专业兴趣培育具有良性的循环促进作用。在创业教育常态下,大学生专业兴趣缺失仍是较为普遍存在的现象,而环境影响、认知偏差、意志薄弱等因素制约了大学生专业兴趣的培育,从而影响了大学生专业学习的投入程度和效能。政府、社会、高校应积极地为大学生创造良好的创新创业环境,做好大学生专业兴趣的向善引导,重视大学生意志力的培养,以满足现代社会发展对创业型人才培养的需求。
- 王烨冰
- 关键词：创业教育大学生高校
- 德育视野下的高校创业教育被引量：9
- 2012年
- 创业教育与德育在学生的人格发展、主体性发展、现代素质发展等多方面具有共同的目标取向,创业教育为德育发展研究开辟了新的视角。德育视野下的创业教育重在培养学生的社会责任感、首创精神和企业家精神,要分层次开展全校性的创业教育,要优化创业教育课程体系建设,要加强创业师资队伍的整合与建设。
- 张佩芬
- 关键词：高校德育创业教育
- 基于PBL的“数字信号处理器”课程改革被引量：1
- 2013年
- PBL(problem-based learning)教学模式以问题为中心开展教学,是一种流行的高等工程教育的教学模式。在深入分析PBL教学模式内涵的基础上,以"数字信号处理器"课程为例,进行了PBL模式的教学实践,介绍了PBL教学模式在问题设置、教学过程和考核方法等方面的具体实践做法。实践证明该种教学模式发展了学生解决实际问题的思维能力,发展了合作能力与自主学习能力,提高了学生的工程素养和竞争力。
- 谭飚
- 关键词：教学模式数字信号处理器
