您的位置: 专家智库 > >

江苏省社会科学基金(10JYB002)

作品数:3 被引量:4H指数:1
相关作者:杨小晶李国栋更多>>
相关机构:盐城师范学院上海师范大学更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇当代大学生
  • 1篇地方本科
  • 1篇地方本科院校
  • 1篇院校
  • 1篇政治
  • 1篇政治素质
  • 1篇支教
  • 1篇实习生
  • 1篇思维
  • 1篇思维创新
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治素质
  • 1篇教育
  • 1篇教育实践
  • 1篇可雇佣性
  • 1篇雇佣
  • 1篇本科
  • 1篇本科院校

机构

  • 3篇盐城师范学院
  • 1篇上海师范大学

作者

  • 3篇杨小晶
  • 1篇李国栋

传媒

  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇牡丹江师范学...
  • 1篇高等教育研究...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
当代大学生思想政治素质的内涵与评价思维创新被引量:1
2014年
随着国际和国内形势的变化,当代大学生思想政治教育面临着许多新问题,传统思想政治素质评价面临着严峻的挑战。构建大学生思想政治素质的新内涵,审视陈旧的思维范式是高校思想政治教育工作科学化的必然要求。
杨小晶
关键词:思想政治素质思维创新
苏中、苏北部分地区本科院校人才培养中可雇佣性比较研究被引量:1
2015年
可雇佣性技能的开发为地方本科院校的应用型人才培养提供了新的视角。采用"大学生可雇佣性问卷"分析大学生可雇佣性的现状,"自编调查问卷",从已毕业学生的视角获取可雇佣性技能培养的不足。在对现状和不足反思的基础上,从专业类别、课程类型、异质发展、雇主视角等方面提出建议。
杨小晶
关键词:地方本科院校可雇佣性
支教生与实习生“教育实践与体验”的比较调查研究被引量:2
2014年
"教育实践与体验"是教育部在2011年颁布的《教师教育课程标准(试行)》中提出的重要概念,其内容包括观摩教育实践、参与教育实践和研究教育实践。对某校支教生和实习生的调查表明:与实习生相比,支教生由于受重视程度更高,接受了更为有效的指导、拥有更清晰的角色意识和更高的职业认同,因此他们观摩教育实践的类型与对象更为多样,参与教育实践的经历与体验更为丰富,研究教育实践的意识和认同感更为强烈;与此同时,也存在着专业对口性差,就业倾向模糊,职业认同度与就业倾向不相关等问题。在对问题进行反思的基础上,分别对顶岗实习支教和普通教育实习提出了建议。
杨小晶李国栋
关键词:实习生
共1页<1>
聚类工具0