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教育部人文社会科学研究基金(10XJC870001)
作品数:
2
被引量:1
H指数:1
相关作者:
张会平
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相关机构:
电子科技大学
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发文基金:
教育部人文社会科学研究基金
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相关领域:
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机构
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电子科技大学
作者
2篇
张会平
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2篇
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1篇
2014
1篇
2013
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可视化技术在知识转化中的作用测度模型研究
2013年
将可视化技术在知识转化中的作用区分为认知优势、情感优势及社会优势3种类型,并以它们在隐性知识社会化和外化、显性知识组合化和内化中的直接作用及其在促进知识创新中的间接作用为因变量,建立可视化技术在知识转化中的作用测度模型。同时,给出每个变量的测度指标及实际测度中的注意事项。
张会平
关键词:
知识创新
可视化技术
知识转化
可视化技术对知识转化效果影响的实证研究
被引量:1
2014年
提出了可视化技术对知识转化效果影响的4个假设。实证研究发现,可视化技术对4个知识转化模式具有不同程度的正向促进作用,其中对显性知识外化效果的促进作用最为全面、最为深刻。针对4个知识转化"场"的设计,提出了运用可视化技术的建议。
张会平
关键词:
可视化技术
知识转化
知识管理
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