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教育部人文社会科学研究基金(10XJC870001)

作品数：2 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇知识
  • 2篇知识转化
  • 2篇可视化
  • 2篇可视化技术
  • 1篇知识创新
  • 1篇知识管理
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究

机构

  • 2篇电子科技大学

作者

  • 2篇张会平

传媒

  • 2篇情报探索

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
可视化技术在知识转化中的作用测度模型研究
2013年
将可视化技术在知识转化中的作用区分为认知优势、情感优势及社会优势3种类型,并以它们在隐性知识社会化和外化、显性知识组合化和内化中的直接作用及其在促进知识创新中的间接作用为因变量,建立可视化技术在知识转化中的作用测度模型。同时,给出每个变量的测度指标及实际测度中的注意事项。
张会平
关键词：知识创新可视化技术知识转化
可视化技术对知识转化效果影响的实证研究被引量：1
2014年
提出了可视化技术对知识转化效果影响的4个假设。实证研究发现,可视化技术对4个知识转化模式具有不同程度的正向促进作用,其中对显性知识外化效果的促进作用最为全面、最为深刻。针对4个知识转化"场"的设计,提出了运用可视化技术的建议。
张会平
关键词：可视化技术知识转化知识管理
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共1页<1>
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