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北京市委组织部优秀人才培养资助项目(9111246701)

作品数：3 被引量：9H指数：2
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相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇研究性
  • 2篇研究性教学
  • 2篇教学
  • 1篇大学研究性教...
  • 1篇大众化
  • 1篇大众化进程
  • 1篇地方院校
  • 1篇院校
  • 1篇增益
  • 1篇自我
  • 1篇历史必然
  • 1篇历史必然性
  • 1篇教师
  • 1篇教师实施
  • 1篇高校
  • 1篇高校教师

机构

  • 3篇北京信息科技...

作者

  • 2篇陈萍
  • 1篇马丁
  • 1篇张文格

传媒

  • 1篇文教资料
  • 1篇高校教育管理
  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 3篇2013
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
后大众化进程中地方院校发展使命与战略转型被引量：5
2013年
从经济社会结构和高等教育发展阶段转型的角度来看,地方院校不仅只有通过学科、专业的内涵、特色发展以求升格这一条道路可走,还应承担起后大众化进程中时代赋予的作为高等教育规模继续扩大的"容器"与非适龄人口的中学后教育和培训的双重使命。地方院校可以通过特色发展、文化活动、教育内容实用化以及模块化课程等战略达到多样化、分层化发展,而地方院校成功实现多样化、分层化发展是形成高等教育规模持续扩大的结构框架的关键。
张文格马丁
关键词：地方院校
论我国大学研究性教学兴起的历史必然性被引量：3
2013年
研究性教学在我国现代大学教育中的兴起，既是与世界高等教育形势接轨的选择，又与我国教育发展的具体情形密切相关。文章求证了我国大学研究性教学兴起的历史必然性，有助于坚定高校教师推进研究性教学的决心。
陈萍
关键词：大学研究性教学历史必然性
高校教师实施研究性教学的自我增益被引量：1
2013年
从教师的视角来看,导致高校研究性课堂教学实践依然在打攻坚战的一个重要原因是,高校教师将研究性教学的实施当作外在要求而不是内在需要。从理论上彰显研究性教学实践之于高校教师的自我增益价值,将不失为打开症结的努力之举。
陈萍
关键词：研究性教学高校教师
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