江苏省教育科学“十二五”规划项目(C-h201301010)
- 作品数：2 被引量：1H指数：1
- 相关作者：李珊厉浩杨敏邵夫林更多>>
- 相关机构：江苏省教育考试院南京航空航天大学东南大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金江苏省教育科学“十二五”规划项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 学校招生多序列平行志愿匹配方法研究
- 2014年
- 针对我国现有学校录取机制存在的"唯分数论"、不能体现学校自主评价和学生个性的现状,本文从最优匹配的角度提出一种多序列平行志愿匹配方法,在此基础上进行了仿真实验。理论和仿真结果表明,多序列平行志愿匹配方法可以保持分数独裁平行志愿的在一定条件下的公平性、抗策略性等优点,既能充分体现考生和院校个性偏好,达到帕累托最优,又能与现行统一招生录取制度接轨,且其运算效率与分数独裁平行志愿可比,是一种现实、高效的算法。
- 厉浩邵夫林李珊
- 关键词：招生录取平行志愿匹配方法仿真
- 高考招生多元录取改革实施路径探索被引量：1
- 2014年
- 我国高考招生在保证基本公平性和简便性的同时,存在唯分数论、一考定终身、文理分科、学生和学校自主选择性差等主要问题,不利于专门、创新人才的选拔和培养。根据匹配理论和中央提出的招生考试改革要求,多元多轮投档录取模式是一种很好的选择。此种模式下,各院校提出的自主多元评价原则采集进入投档录取系统,学生对照院校的评价原则和自身偏好填报志愿,投档录取系统通过多轮匹配实现院校的多元评价。
- 厉浩李珊杨敏
- 关键词：考试招生科目标准分
