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湖南省哲学社会科学基金(11YBB011)

作品数:3 被引量:9H指数:2
相关作者:吴文段胜峰扈启亮更多>>
相关机构:长沙理工大学长江师范学院更多>>
发文基金:湖南省哲学社会科学基金国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:语言文字社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇进化
  • 1篇语言
  • 1篇语言学
  • 1篇语言学视野
  • 1篇认识论
  • 1篇生物语言学
  • 1篇进化发育
  • 1篇进化认识论
  • 1篇关键期
  • 1篇汉语
  • 1篇汉语教学
  • 1篇儿童语言习得

机构

  • 3篇长沙理工大学
  • 2篇长江师范学院

作者

  • 2篇段胜峰
  • 2篇吴文
  • 1篇扈启亮

传媒

  • 1篇外语学刊
  • 1篇求索
  • 1篇长江大学学报...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
利比里亚大学孔子学院建设中的几点思考被引量:4
2012年
利比里亚大学孔子学院是在西非落户的第一家孔子学院。该院以促进中利两国友谊与互利合作为基本出发点,以满足当地汉语学习者的需要为基础和根本。学院开设多种特色课程,突出实践性教学,注重文化推广,吸引了大量求学者前来入学,使学院得到了很好的发展。
扈启亮
关键词:汉语教学
生物语言学视野中“儿童语言习得关键期”推析被引量:5
2014年
"儿童语言习得关键期"由Lenneberg提出以后,引起不少学者的关注和批判。根据生物语言学中的进化发育观,笔者认为,人在发育过程中会经历一个语言习得最佳的"关键期"。本文援引生物学相关研究成果推测"语言习得关键期"可能是由于人脑语言区发育过程中的神经组织细胞因肌体成熟而死亡或减少造成的。
段胜峰吴文
关键词:生物语言学
学习进化与进化认识论
2013年
进化认识论视野下的学习指有机物因预设与现实的差异而引起问题,并试图解决问题而激发的内在期望改变,且这种改变也不是有机物机体成熟的自然结果。一般说来,低等动物占优势的是本能行为,问题解决能力是先天决定而不是后天获得的,能够通过学习发生的行为变化较少。高等动物则以习得的行为为主,而且学习的方法灵活多样。人类却因为借助了语言,可以学习建基于语言的问题、理论、假设以及价值等客观知识;可以利用语言的描述功能和论证功能将内在期望和其他观点客观化为理论架构,从而学习更为抽象的理论问题。
段胜峰吴文
关键词:进化认识论进化
共1页<1>
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