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国家社会科学基金(11XZZ002)

作品数:8 被引量:20H指数:3
相关作者:孙元明郑慧敏杨洋刘廷华黎振声更多>>
相关机构:重庆社会科学院北京师范大学卡莱(梅州)橡胶制品有限公司更多>>
发文基金:国家社会科学基金广东省教育厅人文社会科学研究项目中国气象局气象软科学项目更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 2篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 2篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 4篇群体性
  • 4篇群体性事件
  • 2篇心理健康
  • 2篇学科
  • 2篇症状自评
  • 2篇症状自评量表
  • 2篇实证
  • 2篇实证研究
  • 2篇女教
  • 2篇女教师
  • 2篇自评
  • 2篇自评量表
  • 2篇量表
  • 2篇教师
  • 2篇高校
  • 2篇高校女教师
  • 1篇大学毕业
  • 1篇大学毕业生
  • 1篇大学生
  • 1篇独立学科

机构

  • 4篇重庆社会科学...
  • 2篇北京师范大学
  • 2篇卡莱(梅州)...
  • 1篇广州军区广州...
  • 1篇广东女子职业...
  • 1篇对外经济贸易...
  • 1篇江苏建筑职业...
  • 1篇山东省肿瘤医...
  • 1篇郑州职业技术...
  • 1篇宜宾学院
  • 1篇哈尔滨体育学...
  • 1篇淮北矿业集团

作者

  • 4篇孙元明
  • 2篇郑慧敏
  • 1篇王静
  • 1篇宋吉祥
  • 1篇党保生
  • 1篇董莉莉
  • 1篇崔风涛
  • 1篇黎振声
  • 1篇刘廷华
  • 1篇杨洋

传媒

  • 1篇云南师范大学...
  • 1篇改革
  • 1篇重庆社会主义...
  • 1篇重庆三峡学院...
  • 1篇贵阳市委党校...
  • 1篇江西理工大学...
  • 1篇当代教育与文...

年份

  • 2篇2013
  • 5篇2012
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
我国高校女教师心理健康实证研究被引量:1
2012年
目的——调查我国部分高校女教师的心理健康状况,以探讨心理压力的成因,为改善和提高高校女教师的心理健康水平提供科学依据。方法——采用症状自评量表(SCL-90)对我国部分高校的1800名女教师进行心理测评。结果——不同任教科目、不同职称、不同工资水平的高校女教师在心理健康上的差异具有统计学意义;不同教龄的高校女教师在躯体化、强迫、敌对因子上存在显著性差异。结论——高校女教师心理健康状况不容乐观,应尽早加强心理干预。
董鹏郑慧敏崔风涛宋吉祥黎振声王静董莉莉
关键词:高校女教师心理健康症状自评量表
群体性事件危机管理学——作为一独立学科的理由、条件和学科体系探讨
2012年
从学科化、科学化的角度提出在危机管理学体系中创建群体性事件危机管理学分支学科的设想。通过对研究对象、研究内容、学科性质、学科属性及研究方法等基本理论的探讨,就国内群体性事件危机管理学科建构中的若干问题予以系统性的阐释和说明,为读者提供这一新兴学科的全景式的描述。
孙元明
关键词:独立学科学科性质学科属性
对因贫困分化而引发重大社会问题的思考——以国内待(失)业大学毕业生为研究对象被引量:1
2012年
文章对当前国内待(失)业大学生的政治态度、价值观念变化与社会心态走势作了分析与预测,探讨了"下层知识分子"出现可能带来的恶果,阐述了待(失)业大学生的未来在中国社会发展中的特殊影响和作用,其中关于下层知识分子正在形成和有可能形成一新的社会阶层的论述,下层知识分子形成有极其严重后果的观点,无疑是一个重要的理论贡献。
孙元明
我国高校女教师心理健康实证研究被引量:1
2012年
调查我国部分高校女教师的心理健康状况,以探讨心理压力的成因,为改善和提高高校女教师的心理健康水平提供科学依据。采用症状自评量表(SCL-90)对我国部分高校的1800名女教师进行心理测评。研究表明:不同任教科目、不同职称、不同工资水平的高校女教师在心理健康上的差异具有统计学意义;不同教龄的高校女教师在躯体化、强迫、敌对因子上存在显著性差异。高校女教师心理健康状况不容乐观,应尽早加强心理干预。
董鹏郑慧敏刘廷华党保生杨建荣杨洋
关键词:高校女教师心理健康症状自评量表
群体性事件概念阐疑、类型解读及其学科发展方向展望被引量:8
2013年
群体性事件危机管理学的推进需要重视基础理论研究。本文分析了群体性事件与其他"家族相似性"概念之间的差异,界定了群体性事件概念的学科定义及其内涵、外延,辨析了它们在不同话语体系中的特殊意义,揭示了群体性事件的本质。本文通过对群体性事件类型的分析,描述了群体性事件的多种表现形式,提出了综合分类标准的设想。本文还指出群体性事件危机管理学作为一门独立学科在学科发展中需要注意的问题和把握的理论研究重点。
孙元明
关键词:群体性事件学科建设
群体性事件新特征与基层维稳尺度拿捏被引量:3
2013年
近年来,群体性事件的参与主体、时空特征、冲突形式和动员方式等表现出若干新特点。重视环保、民生、失地等社会问题和防范诉求转化是近期基层综治维稳的工作重点之一。应把法律作为调整社会利益的基本框架和治理群体性事件的核心手段,运用协商民主政策范式,调整现场处置的"临阵问责"和加强群体性事件预测预警工作,促成相关制度、机制及治理结构的全面创新,为群体性事件综合治理提供制度化保障。
孙元明
关键词:群体性事件政策范式
国内群体性事件发展趋势分析与预测被引量:6
2012年
当前国内群体性事件表现出诉求表达理性、组织化程度提高,暴力性、对抗性、破坏性、激烈性明显增强和主体变化等阶段性特征。本研究在阐述国内学者有关观点基础上,预测国内群体性事件在近期内的大体走势和需要特别关注的动向;提出了今后10年至20年,中国中西部地区是一个值得高度关注的地区的观点。建立全国社会预警系统、试行区域性社会稳定风险监测评估、通过规划项目安排保障预警研究和成立专门机构、建设一支多学科研究队伍是提高国内社会稳定水平的重要途径之一。
孙元明
关键词:群体性事件
共1页<1>
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