高等学校本科教学质量与教学改革工程项目(TS2171)
- 作品数：4 被引量：64H指数：4
- 相关作者：鲁映青曾勇刘瑞梓周莹徐蔚佳更多>>
- 相关机构：复旦大学上海医学院伊利诺伊大学上海医学院更多>>
- 发文基金：高等学校本科教学质量与教学改革工程项目上海市教育科学研究规划项目中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 建立基于医学生个人及专业素质全面发展的新型本科生导师制被引量：9
- 2010年
- 为了保证医学生培养目标的实现,2008年,复旦大学上海医学院对现有的本科生导师制进行了必要的改革,建立了基于并促进学生个人和专业素质全面发展的新型本科生导师制,首次在2006级八年制临床医学专业学生中实施.实践效果显示,新型导师制有助于本科医学生理论学习、科研创新、身心健康等综合素质的全面提高.同时,针对发现的问题提出了解决的对策.
- 刘瑞梓陈妍洁王晨徐蔚佳孙利军鲁映青
- 关键词：医学生导师制
- 论21世纪医学教育改革与发展：《弗莱克斯纳报告》的启示被引量：4
- 2011年
- 著名的《弗莱克斯纳报告》是20世纪现代医学教育的理论基础，报告中关于医学教育的标准、课程体系等论述在现代医学教育体系得到了很好的体现。在纪念该报告发表100年之际，仔细阅读该报告，仍然能从中得到许多启示，也更加明确了医学教育改革和发展的方向。
- 刘瑞梓鲁映青
- 医学人文融入医学PBL教学的调查与思考被引量：24
- 2010年
- 医学人文教育正面临数量与质量的艰难平衡。本研究通过对我国部分已实施PBL教学的医学院校的问卷调查,结果显示我国现行医学人文教育还不能满足师生需要、PBL教学中涉及的医学人文分量不足,"医学人文教育融入医学专业PBL教学"是一条可行之路。
- 周莹曾勇
- 关键词：人文PBL
- 医学人文教育:质疑、困难与出路被引量：27
- 2010年
- 医学人文教育是国内外的热门话题,面对着"学不完"和"学了没有用"等质疑以及课时和学科发展困难,解决这些问题的基本出路是从理论和实证上认识医学人文的价值,编写医学人文教育指南,开发整合式教学模式,培训教师并在医院营造重视医学人文的氛围。
- 曾勇Leslie J Sandlow鲁映青
- 关键词：医学人文医学教育
