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广东省高校思想政治教育课题(2010CY024)

作品数：4 被引量：5H指数：1
相关作者：桑立群冯婉玲李建华更多>>
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相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇课内
  • 4篇课内实践
  • 4篇教学
  • 3篇实践教学
  • 2篇道德
  • 2篇道德修养
  • 2篇修养
  • 2篇政治
  • 2篇政治理论
  • 2篇政治理论课
  • 2篇思想道德
  • 2篇思想道德修养
  • 2篇思想道德修养...
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治理论
  • 2篇思想政治理论...
  • 2篇理论课
  • 2篇课内实践教学
  • 2篇高校
  • 2篇高校思想

机构

  • 4篇广东白云学院

作者

  • 3篇桑立群
  • 1篇李建华
  • 1篇冯婉玲

传媒

  • 1篇西南农业大学...
  • 1篇广东水利电力...
  • 1篇淮北职业技术...
  • 1篇教书育人（高...

年份

  • 4篇2011
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
项目式教学与思想道德修养与法律基础课改革被引量：1
2011年
针对《思想道德修养与法律基础》课课内实践教学实效性不强,实践与理论相脱离的问题,把项目式教学引用到该课课内实践当中,着重探索项目式教学在该课课内实践教学中的运用。
冯婉玲
关键词：项目式教学思想道德修养与法律基础课内实践
高校思想政治理论课课内实践教学研究被引量：1
2011年
高校思想政治理论课改革需要构建和创新课内实践教学模式。应从实践教学内容和方式的设计、运行和保障、考核和评价等方面构建课内实践教学模式,以突出课内实践教学的针对性和实效性。
桑立群
关键词：思想政治理论课课内实践教学
提高高校思想政治理论课课内实践教学的实效性探析被引量：3
2011年
提高思想政治理论课课内实践教学实效性的途径:一是在课堂教学时间的安排上要采用"2+1"模式;二是在课内实践教学内容的设计上要体现整体性;三是在课内实践方式的设计上要体现多样性;四是在课内实践活动的组织上要体现教师的主导性和学生的主体性;五是在课内实践成绩的考核上要体现系统性。
桑立群
关键词：思想政治理论课课内实践教学实效性
论思想道德修养与法律基础课课内实践
2011年
一加强思想道德修养与法律基础课内实践教学的必要性1实践教学是马克思主义实践观的客观要求实践是人类认识的基础、是认识的来源和认识发展的动力。学生获取知识的途径有两个:一个是理论认识,另一个是实践。只有通过实践,才能加深学生对理论知识的认识。
李建华桑立群
关键词：实践教学活动思想道德修养法律基础课课内外
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