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贵州省科技厅科学技术基金(J[2009]2270)

作品数:4 被引量:3H指数:1
相关作者:杨帆李莉更多>>
相关机构:贵州财经大学华东师范大学华中师范大学更多>>
发文基金:贵州省科技厅科学技术基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 3篇信息服务
  • 3篇数字信息
  • 2篇数字信息服务
  • 2篇逻辑
  • 2篇开放环境
  • 1篇信息构建
  • 1篇身份
  • 1篇图书
  • 1篇图书馆
  • 1篇内隐
  • 1篇内隐学习
  • 1篇内隐学习理论
  • 1篇外显
  • 1篇外显学习
  • 1篇网络教学
  • 1篇网络教学平台
  • 1篇显学
  • 1篇教学
  • 1篇教学平台
  • 1篇WEB2.0

机构

  • 4篇贵州财经大学
  • 3篇华东师范大学
  • 1篇华中师范大学

作者

  • 4篇杨帆
  • 1篇李莉

传媒

  • 2篇高校图书馆工...
  • 1篇图书情报工作
  • 1篇科技经济市场
  • 1篇全国计算机辅...

年份

  • 5篇2010
4 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
开放环境数字信息服务的政策保障逻辑框架分析被引量:1
2010年
在开放数字环境的基础上构建了一个信息服务政策保障逻辑分析框架,并从5个方面对基于现有相关政策如何构建信息服务政策保障体系进行了分析。
杨帆
关键词:信息服务
开放Web2.0环境下信息服务策略分析
2010年
数字信息服务运行策略包括目标选择、环境分析和科学判断三个基本要素,在Web2.0环境下,这三个要素中目标要素的资源和技术目标、环境要素的内部和外部环境以及判断过程的取舍决定和路径选择等诸方面都面临着不同程度的变化,通过总结归纳,具体分析这些变化并提出相应的对策,其目的在于为数字信息服务在开放Web2.
杨帆
关键词:数字信息信息服务WEB2.0
内隐学习理论在图书馆的应用被引量:1
2010年
内隐学习是无意识地获得刺激环境中的复杂知识的过程。文章首先介绍了内隐学习的概念和特征,接着分析了图书馆应用内隐学习理论的意义,最后提出了图书馆推行内隐学习理论的若干途径。参考文献5。
李莉
关键词:内隐学习外显学习图书馆
开放环境数字信息服务政策保障逻辑框架分析被引量:1
2010年
在开放体系的数字环境现实基础上构建一个信息服务政策保障逻辑分析框架,并从政策的内容、进程、机制、效果、关联5个方面对基于现有相关信息政策如何构建信息服务政策保障体系进行分析,为在新的开放数字环境下进一步完善我国信息服务领域的政策保障提供理论帮助。
杨帆
关键词:信息服务
基于信息构建的网络教学平台身份建构与发展
基于信息构建的过程理论,在网络教学平台上参与的学习者通过身份建构与发展,由个人信息片段到多人信息集合,形成特定的人群信息结构,最终形成促进学习的高效率人际信息空间。
杨帆
关键词:信息构建网络教学平台身份
文献传递
共1页<1>
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