江苏省职业教育教学改革研究课题(GYE31)
- 作品数：4 被引量：8H指数：2
- 相关作者：胡国兵崔金魁钱胤嘉于宝明张园更多>>
- 相关机构：南京信息职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省职业教育教学改革研究课题江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省教育科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 教师特征对高职学生评教结果的影响分析
- 2014年
- 学生评教是高校教师评价的重要组成部分,其占据了教师教学评价的主导地位。在某高职院校从教师特征角度对学生评教进行调查,获得了实际调查数据,认证了教师特征对不同成绩学生评教存在差异,分析了教师特征对学生评教结果的影响。这对判定学生评教的有效性具有重要意义,同时也对有效开展高职院校评教、对教师提高教学质量具有一定的参考价值。
- 谢雪燕胡国兵崔金魁
- 关键词：高职院校学生评教教师特征
- 基于概念图的高职电子技术课程评价实践与分析被引量：3
- 2014年
- 概念图是组织和表征知识的工具,可以用来检测学生对知识的记忆能力、理解程度和应用创新能力。但目前概念图在高职生学业评价领域中的研究还为数不多。通过对不同形式的概念图检验试题设计不同的评分标准,并应用对比实验,从试题的信度、难度、区分度和效度等方面对概念图的评价效果进行分析,试验数据表明,在高职学业成就评价中使用概念图评价方法是可行并且有效的。
- 张园于宝明胡国兵
- 关键词：概念图高职生学业成就学业评价
- 高职学生评教体系可靠性调查研究被引量：3
- 2013年
- 高职院校开展学生评教以来,取得了显著的效果。南京信息职业技术学院以问卷的形式,对高职院校学生评教体系的可靠性进行了调查。通过调查研究,找出了学生评教体系中存在的问题,并由此提出相应的对策建议,旨在更好地促进高职院校的教学。
- 崔金魁胡国兵钱胤嘉
- 关键词：高职学生评教体系可靠性
- 基于教师角度的高职院校学生评教体系分析被引量：2
- 2013年
- 以南京信息职业技术学院电子信息学院为例,在问卷调查的基础上,从教师角度分别对学生评教制度、评教结果和反馈机制等方面进行分析,并针对其中存在的问题提出了一些对策建议。
- 崔金魁胡国兵钱胤嘉
- 关键词：教师角度高职院校学生评教
