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全国教育科学“十一五”规划课题(FIB080426)

作品数:5 被引量:36H指数:3
相关作者:周小明彭立春戴树根胡凯更多>>
相关机构:湖南科技大学中南大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 3篇教育思想
  • 3篇高等教育
  • 3篇高等教育思想
  • 2篇生涯
  • 2篇主义
  • 2篇工具主义
  • 1篇大学生
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇职业生涯
  • 1篇职业生涯教育
  • 1篇治教
  • 1篇社会
  • 1篇社会化
  • 1篇生活化
  • 1篇生涯发展
  • 1篇生涯发展理念
  • 1篇生涯教育
  • 1篇思想政治

机构

  • 4篇湖南科技大学
  • 1篇中南大学

作者

  • 3篇周小明
  • 2篇彭立春
  • 1篇戴树根
  • 1篇胡凯

传媒

  • 2篇湖南科技大学...
  • 1篇社会科学家
  • 1篇思想教育研究
  • 1篇当代教育理论...

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2010
  • 2篇2009
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
生涯发展理念下的大学生个性化就业指导探析被引量:19
2012年
生涯发展理念下的大学生个性化就业指导要以马克思主义人学理论为指导,以人格心理学理论为基础,以职业生涯理论为依据,从大学生职业生涯规划辅导、学业指导、择业指导、创业指导等方面构建大学生个性化就业指导的内容,从课程教学、团体辅导、个体咨询、实践活动等方面创新大学生个性化就业指导的途径和方法。
戴树根彭立春
关键词:生涯发展大学生个性化就业指导
美国工具主义高等教育思想探源被引量:1
2010年
美国工具主义高等教育思想是"二战"以来影响美国高等教育改革与发展的主流思想。其成因是与美国国家的历史渊源和特定的社会背景分不开的。文化的移植和变异是工具主义高等教育思想形成的基调,美国人对高等教育所持的功利主义态度是产生工具主义高等教育思想最有利的环境因素,美国社会、国家和高等教育三者的协调是工具主义高等教育思想形成的决定力量。研究美国工具主义高等教育思想的成因,对我国高等教育的健康发展具有借鉴和启示意义。
周小明
关键词:工具主义高等教育思想
20世纪美国工具主义高等教育思想的嬗变被引量:1
2009年
"威斯康星思想"的成功,标志着美国工具主义高等教育思想的形成①。随着实用主义哲学的盛行、工具主义与科学主义在高等教育领域的结盟,以及高等教育与社会一体化的发展趋势,工具主义高等教育思想一跃成为影响美国高等教育改革与发展的主流思想。20世纪50年代,受战争的影响以及战后苏联"卫星冲击波"的刺激,美国加大了对高等教育的干预,工具主义高等教育思想与美国特有的国家主义融合为国家主义高等教育思想,成为美国高等教育思想场域的"统摄者"。
周小明
关键词:工具主义高等教育思想
论职业生涯教育在高校思想政治教育中的地位和作用被引量:11
2012年
职业生涯教育是受教育者在教育者的指导下全面认知自我、了解职业环境、定位职业目标、规划职业发展、体验职业实践、提高职业能力、培养职业精神的实践性教育活动。它是促进思想政治教育科学化、生活化、社会化的有效路径,在高校思想政治教育中具有重要的地位和作用。
胡凯彭立春
关键词:职业生涯教育思想政治教育生活化社会化
20世纪美国高等教育思想的纷争被引量:4
2009年
20世纪是美国高等教育思想最为活跃的时代,也是工具主义高等教育思想盛行的时代,为了遏制急剧扩张的工具主义高等教育,理性主义、存在主义、要素主义和保守主义高等教育思想流派积极对其进行反思和批判,工具主义与其他思想流派之间的对抗,构成了美国20世纪高等教育思想发展的主线。
周小明
关键词:高等教育思想纷争
共1页<1>
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