天津市哲学社会科学研究规划项目(TJYW10-2-552)
- 作品数：2 被引量：2H指数：1
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- 语料库辅助的项目式英语教学模式建构
- 2012年
- 项目式学习符合信息技术背景下对人才培养的需求,为改变传统英语课堂带来契机。然而项目式学习需要教师大量的精力和时间投入,这与师资短缺的现实相矛盾,且其在培养学生基本语言能力上优势不明显。语料库的引入可有效缓解项目式学习中课时不足和课下缺乏教师指导的问题,有效增加学生的语言输入。因而语料库辅助的项目式英语教学结合了两种教学模式的优势,为学生构建开放的学习环境,实现语言学习、学科内容学习与综合能力打造合一。
- 冯瑞玲
- 关键词：项目式学习语料库英语教学教学改革
- 英语专业学生学术写作语体意识个案研究被引量：2
- 2013年
- 从语体视角,根据多特征/多维度方法,选取抽象性(名词化)、客观性(无人称、被动式、可能情态动词、there存在式)与逻辑性(连接式),对一名英语专业学生的英语论文语料进行分析和讨论,并与英语语言学语料库中相关特征的使用频数进行比较。总体上,该生的学术论文在名词化、无人称和连接式上基本符合英语语言学语体的要求,但被动式、可能情态动词及there存在式则存在少用现象,且大部分语体特征的发展呈现很大的波动性,可见该生语体意识薄弱,缺乏系统的语体知识和概念。建议开设英语专业学术语体课程,系统地培养英语专业学生的学术语体意识和语体运用能力,尤其是其学术英语写作的客观性和严谨性。
- 冯瑞玲
- 关键词：语体学术英语写作
