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西安市科技计划项目(CXY1134WL13)

作品数:2 被引量:2H指数:1
相关作者:任宏江李小军更多>>
相关机构:西安文理学院西北工业大学更多>>
发文基金:西安市科技计划项目陕西省教育厅科研计划项目更多>>
相关领域:理学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇理学

主题

  • 1篇量子化学
  • 1篇硫代
  • 1篇密度泛函
  • 1篇结构化学
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇课程教学改革
  • 1篇黄嘌呤
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇泛函

机构

  • 2篇西安文理学院
  • 1篇西北工业大学

作者

  • 2篇任宏江
  • 1篇李小军

传媒

  • 1篇计算机与应用...
  • 1篇科技视界

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
2-硫代黄嘌呤酸解离常数的量子化学理论研究
2013年
采用密度泛函B3LYP方法在6-311+G^(**)级别上对2-硫代黄嘌呤气相和水相中较稳定的两个构型2TX(1,3,7)和2TX(1,3,9)及可能的8种离子构型进行了几何构型全优化和频率分析,水相优化选用IEFPCM模型,单点能计算采用CPCM溶剂模型并选取UAKS空穴方法。为了获得较精确的能量,在MP2/6-311+G^(**)级别下各物种分别在两相中进行了单点能计算。根据所计算的溶剂化吉布斯自由能进一步得到了水相4种相对稳定的离子异构体的pK_a值,理论计算结果与实验值基本一致,从而揭示了水溶剂中2-硫代黄嘌呤的电离活性部位和离子构型的存在形式。
任宏江李小军
关键词:密度泛函
浅谈结构化学课程教学改革的实践与体会被引量:2
2012年
结构化学是化学专业的一门基础课,其理论性、逻辑性很强、非常抽象,学生往往感觉很难理解,在实际教学中,教师与学生双方都有一定难度。本文作者根据自己学校学生的学习水平,结合结构化学课程的特点,有针对性地对该课程的有些章节进行了改革与实践,得到了一些经验与体会,以供大家参考与批评指正。
任宏江
关键词:结构化学教学改革
共1页<1>
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