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山东省社会科学规划研究项目(11CWZJ37)

作品数:9 被引量:36H指数:4
相关作者:聂爱明吕璀璀宋英杰咸飞潘凌更多>>
相关机构:山东工商学院山东大学防灾科技学院更多>>
发文基金:山东省社会科学规划研究项目国家社会科学基金山东省高等学校人文社会科学研究计划项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字哲学宗教更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 4篇语言文字
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 4篇英语
  • 3篇世界名校
  • 3篇网络公开课
  • 3篇名校
  • 3篇开课
  • 3篇教学
  • 3篇公开课
  • 2篇大学英语
  • 2篇语码
  • 2篇语码转换
  • 2篇情感
  • 2篇习得
  • 2篇码转换
  • 2篇教育
  • 2篇课堂
  • 2篇教师
  • 1篇大学生
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语学习
  • 1篇动机

机构

  • 8篇山东工商学院
  • 3篇山东大学
  • 1篇防灾科技学院

作者

  • 4篇聂爱明
  • 3篇吕璀璀
  • 2篇咸飞
  • 2篇宋英杰
  • 1篇王国锋
  • 1篇潘凌
  • 1篇姜艳艳
  • 1篇李秀琳

传媒

  • 1篇中国成人教育
  • 1篇山东社会科学
  • 1篇乐山师范学院...
  • 1篇现代教育科学...
  • 1篇山东工商学院...
  • 1篇福建教育学院...
  • 1篇沈阳工程学院...
  • 1篇内蒙古财经学...
  • 1篇语言教育

年份

  • 1篇2014
  • 5篇2013
  • 3篇2012
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
英语写作中的遣词造句
2013年
在英语写作的过程中,受语言水平、母语思维模式等诸多因素的影响,学生在写作中往往出现遣词不当、句型不够简洁、连贯、多样化等问题。本文对中国学生在遣词、造句过程中出现的问题进行了总结和分析,并提出相应的对策,以帮助学生产出更为地道、自然、形象生动的英语美文。
吕璀璀李秀琳
关键词:遣词造句
从概念整合角度分析商业广告英语中双关语的汉译
2013年
双关作为一种修辞手法,被广泛运用于商业广告英语之中,但在翻译过程中,其语言结构和表达上均存在可译性障碍,因此值得对其进行深入的研究。从概念整合的角度详细分析了概念整合理论与商业广告英语双关语的生成过程,论述了输入空间1、输入空间2、合成空间与类属空间之间的相互关系,同时举例说明了商业广告英语中双关语的汉译方法,进而深入讨论双关语如何在广告英语中运用并且实现其广告的注目价值、记忆价值和引导价值等。
聂爱明
关键词:双关语汉译
语码转换的社会心理动机研究被引量:1
2013年
作为语言接触中的普遍现象和言语交际中频繁使用的交际策略,语码转换受说话者的动机、态度、情感等主观因素以及交际场合、交际话题等社会语境的制约。本文通过真实语料对语码转换这一现象的社会动机与情感心理动机的分析发现:语码转换具有确定社会身份地位、表明权势关系、顺应社会文化规约与道德标准的社会动机以及保全对方面子、顺应对方话语以及语境化暗示的心理情感动机。
吕璀璀宋英杰
关键词:语码转换社会动机
大学生对教师课堂语码转换的态度被引量:4
2014年
通过问卷调查和访谈两种手段,对三所高校的487名大学生有关英语课堂教师语码转换的态度进行了调查。研究结果表明,总体来说,学生赞成教师在目的语使用最大化的前提下适度使用汉语语码进行课堂教学。具体来说,学生对教师使用汉语语码讲解词汇、组织课堂教学或宣读课堂指令及进行积极反馈持消极否定的态度,而对教师使用汉语语码讲解语法和课后练习、分析课文及进行消极反馈持支持肯定的态度。为此提出了课堂语码转换研究对外语教学的启示,以更好地提高课堂教学效率,促进学习者的二语习得。
吕璀璀宋英杰
关键词:语码转换教学效率语言习得
基于通识教育理念的大学英语课程设置与教学研究被引量:1
2012年
通识教育是高等教育的组成部分。受欧美国家大学的影响,中国高校也开始重视并实践通识教育。本文从通识教育的起源和内涵的角度出发,通过研究美国大学的通识教育实践,对中国大学英语的课程设置和教学所面临的问题进行分析,对如何提高学生的综合英语应用能力,改进大学英语课程设置和教学进行了思考。
聂爱明咸飞
关键词:通识教育大学英语教学课程设置
世界名校网络公开课对大学英语影响的研究被引量:1
2013年
作为新颖的教学资源手段的世界网络公开课,对大学英语学习产生了积极的影响。词汇习得是大学英语学习的中心任务。通过加大需求,搜索和评估的投入量,提高接触新词汇的频率,巩固伴随性词汇习得的短暂记忆等手段,提高通过网络公开课习得伴随性词汇的效果。
聂爱明姜艳艳
关键词:网络公开课大学英语学习伴随性词汇习得
世界名校网络公开课对中国网络公开课建设的启迪被引量:4
2012年
作为一种教育传播媒介,网络公开课的建设与发展是当下高等教育研究的热点,也是未来教育的发展趋势。国外名校网络公开课所展示的教育理念、教学模式、传播途径和管理体系已极大地影响到了我国的公开课建设,为我国的网络公开课建设提供了有价值的对比与借鉴。本文介绍了我国网络公开课建设的发展现状及存在的问题,探讨了世界名校网络公开课在数量与分类、与网络技术的整合及管理体系三方面的特点,并提出其对我国网络公开课进一步发展与完善的启示。
咸飞
关键词:世界名校网络公开课
论教师情感教育在教学中的隐性功能被引量:6
2013年
教师的情感是发挥情感教育隐性功能的先决条件,也是增强大学课堂教学吸引力的因素之一。研究教师情感的教育价值,必须正确认识教育隐性功能的内涵与情感教育的目标与价值及其实施的必要性,并在教育教学实践中充分发挥情感教育的隐性功能,将情感教育与专业教育有机结合,培养学生的积极情感,促进学生和谐发展。
聂爱明王有强
关键词:教师情感情感教育课堂教学
世界名校网络公开课对中国公开课建设的影响被引量:20
2012年
公开课的建设与发展是当下高等教育研究的热点,世界名校的网络公开课程可以给我国公开课建设提供很好的借鉴,而实际上,世界名校的网络公开课程业已极大地影响到了我国的公开课建设。那么,我国目前公开课建设现状如何?世界名校的网络公开课对我国的公开课建设又有怎样的影响和借鉴?本文将对这些问题进行分析和讨论。
潘凌王国锋
关键词:网络公开课共享
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