您的位置: 专家智库 > >

江苏省卫生科研项目(H200948)

作品数:4 被引量:17H指数:3
相关作者:柯晓燕苏艳丽洪珊珊杨宏宇肖婷更多>>
相关机构:南京医科大学附属脑科医院东南大学西安市精神卫生中心更多>>
发文基金:江苏省卫生科研项目江苏省自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇医药卫生

主题

  • 3篇儿童
  • 2篇前额
  • 2篇前额叶
  • 2篇近红外
  • 2篇孤独症
  • 2篇红外
  • 2篇额叶
  • 2篇病例
  • 2篇病例对照
  • 2篇病例对照研究
  • 2篇成像
  • 2篇成像研究
  • 1篇多动障碍
  • 1篇障碍儿童
  • 1篇注意缺陷多动...
  • 1篇注意缺陷多动...
  • 1篇工作记忆

机构

  • 4篇南京医科大学...
  • 3篇东南大学
  • 2篇西安市精神卫...

作者

  • 4篇苏艳丽
  • 4篇柯晓燕
  • 3篇储康康
  • 3篇杭跃跃
  • 3篇潘恒足
  • 3篇肖婷
  • 3篇杨宏宇
  • 3篇洪珊珊

传媒

  • 1篇中国实用儿科...
  • 1篇中国心理卫生...
  • 1篇中国儿童保健...
  • 1篇国际精神病学...

年份

  • 1篇2011
  • 3篇2010
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
孤独症抑制功能的研究进展被引量:2
2011年
近年来关于孤独症抑制功能的研究日益受到人们的重视,但关于孤独症抑制功能的研究结果尚不一致,孤独症患者是否存在抑制功能缺陷还存在争议。因此,本文对孤独症抑制功能的研究成果和尚存在的问题进行综述。
苏艳丽柯晓燕
关键词:孤独症
高功能孤独症儿童抑制功能研究被引量:4
2010年
【目的】比较高功能孤独症儿童与正常儿童反应抑制功能的差异。【方法】运用反应/不反应任务(Go/no-go task)和Stroop色字任务分别对26名高功能孤独症儿童和20名对照组儿童进行抑制功能的行为学测试,运用多变量方差分析进行统计分析。【结果】高功能孤独症儿童在执行no-go任务中的误按数及平均反应时均高于对照组(P<0.05);在Stroop色字任务中两组错按数及平均反应时差异无统计学意义(P>0.05)。控制智商因素后,两组儿童在no-go任务中的平均反应时差异仍有统计学意义(P<0.05)。【结论】高功能孤独症儿童存在部分抑制功能缺陷。
苏艳丽柯晓燕潘恒足杨宏宇洪珊珊杭跃跃肖婷储康康
关键词:孤独症儿童病例对照研究
高功能孤独障碍儿童抑制功能的脑近红外成像研究被引量:5
2010年
目的:探讨高功能孤独障碍儿童是否存在抑制功能缺陷。方法:运用反应/不反应任务对33名符合美国精神病学会《精神障碍诊断和统计手册》第4版(DSM-Ⅳ)男性高功能孤独障碍儿童和19名对照组儿童进行抑制功能测试,同时采用功能性近红外光学成像技术(near-infrared spectroscopy,NIRS)测量并比较两组儿童在执行抑制任务时大脑前额叶的含氧血红蛋白含量的差异,运用多变量方差分析进行统计。结果:高功能孤独障碍儿童在执行不反应任务中的误按数[(6.03±4.82)vs.(2.84±1.61)]及平均反应时[(564.55±124.90)msvs.(473.63±45.63)ms]均高于对照组(P<0.05)。控制智商因素后,两组的平均反应时差异仍有统计学意义(P<0.05)。NIRS显示高功能孤独障碍儿童执行抑制任务时的右侧前额叶含氧血红蛋白激活量较正常对照组降低[(-0.34±0.45)10-2×a.uvs.(0.15±0.69)10-2×a.u],差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:高功能孤独障碍儿童存在抑制功能缺陷。
苏艳丽柯晓燕潘恒足杨宏宇洪珊珊杭跃跃肖婷储康康
关键词:儿童前额叶病例对照研究
注意缺陷多动障碍儿童工作记忆功能的脑近红外成像研究被引量:6
2010年
目的探讨注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿工作记忆特征及其相应的脑机制。方法选取2008年4月至10月的39例为南京医科大学附属脑科医院儿童心理卫生研究中心就诊的ADHD患儿,其中注意缺陷型(ADHD-I)14例,多动-冲动型(ADHD-HI)11例,混合型(ADHD-C)14例,同时选取年龄、智商、性别匹配的19名正常儿童为对照组。运用视空间工作记忆范式(包括观察任务、反应任务以及比较任务)进行工作记忆测试,同时采用功能近红外光学成像技术(NIRS)检测两组儿童在执行工作记忆任务时大脑前额叶含氧血红蛋白的差异,运用多变量方差分析进行统计分析。结果行为学研究发现:(1)ADHD患儿工作记忆任务的总错误数及比较任务错误均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。(2)两组在执行工作记忆任务时的平均反应时差异无统计学意义,但ADHD患儿执行反应任务时平均反应时较执行比较任务时平均反应时短,差异有统计学意义(P<0.05)。(3)ADHD-C型反应任务错误数显著高于ADHD-HI型(P<0.05);在比较任务错误数方面,ADHD-HI型明显高于ADHD-C型(P<0.05),ADHD-I也明显高于ADHD-C型(P<0.05),但ADHD-HI型与ADHD-I型之间差异无统计学意义。(4)ADHD-HI型执行反应任务和比较任务时的平均反应时均显著高于ADHD-I型(P<0.05)。NIRS研究发现:(1)ADHD在执行两种工作记忆任务时前额叶含氧血红蛋白激活量与对照组差异无统计学意义;(2)ADHD-C型儿童在执行反应任务时左下侧前额叶含氧血红蛋白激活量较ADHD-I型降低[(-2.46±9.62)×10-4au对(10.47±14.18)×10-4au],差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 ADHD患儿存在工作记忆缺陷,且不同亚型ADHD患儿完成工作记忆任务时脑前额叶的功能存在差异。
肖婷柯晓燕苏艳丽潘恒足杨宏宇洪珊珊杭跃跃储康康
关键词:注意缺陷多动障碍工作记忆前额叶
共1页<1>
聚类工具0