辽宁省高等教育学会“十二五”高等教育科研课题(WYZDA11010)
- 作品数：2 被引量：9H指数：2
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- 大学生自主学习微环境创设及其能力培养研究被引量：6
- 2013年
- 研究型网络英语词汇课程采用以任务为基础,以研究为主线,并贯穿整个教学过程的新授课方法,营造研究型课堂微环境,给学生创造研究条件。通过给学生分组布置具体研究任务,传授研究方法,让学生课上和课下上网搜索、编写创新对话,撰写微型研究报告。通过期末学生的学习成果检测以及问卷调查方法,对比其学期始末的研究能力变化。实证研究结果显示,微环境的营造有利于学生研究能力提高,进而有利于大学生自主学习能力的培养。
- 傅轶飞
- 关键词：微环境自主学习能力
- 大学生自主学习微环境创设及其能力培养研究被引量：3
- 2013年
- 研究型网络英语词汇课程采用以任务为基础,以研究为主线,并贯穿整个教学过程的新授课方法,营造研究型课堂微环境,给学生创造研究条件。通过给学生分组布置具体研究任务,传授研究方法,让学生上网搜索、编写创新对话,撰写微型研究报告。通过期末学生的学习成果检测以及问卷调查方法,对比其学期始末的研究能力变化。实证研究结果显示,微环境的营造有利于学生研究能力提高,进而有利于大学生自主学习能力的培养。
- 傅轶飞
- 关键词：微环境自主学习能力
