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江苏省教育科学“十一五”规划青年专项课题

作品数:78 被引量:509H指数:11
相关作者:沈骑李爱彬岳爱武吕林海徐翠华更多>>
相关机构:南通大学南京师范大学南京信息工程大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金中国外语教育基金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学语言文字哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 73篇中文期刊文章

领域

  • 62篇文化科学
  • 5篇语言文字
  • 3篇哲学宗教
  • 2篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇医药卫生
  • 1篇政治法律
  • 1篇历史地理
  • 1篇理学

主题

  • 37篇教育
  • 12篇教学
  • 7篇教师
  • 6篇研究生教育
  • 6篇农村
  • 6篇高校
  • 5篇课程
  • 4篇学科
  • 4篇职教
  • 4篇外语
  • 4篇外语教育
  • 4篇高职
  • 4篇高职教育
  • 4篇高等教育
  • 3篇知识
  • 3篇培养管理
  • 3篇权力
  • 3篇外语教育政策
  • 3篇教育科学
  • 2篇大学生

机构

  • 11篇南通大学
  • 9篇南京师范大学
  • 8篇南京信息工程...
  • 7篇南京大学
  • 5篇苏州大学
  • 5篇中国矿业大学
  • 4篇河海大学
  • 4篇南京航空航天...
  • 4篇淮阴师范学院
  • 4篇西华师范大学
  • 4篇南京审计大学
  • 4篇徐州建筑职业...
  • 3篇苏州科技学院
  • 3篇江苏省教育科...
  • 2篇江苏大学
  • 2篇南京财经大学
  • 2篇南通市通州区...
  • 1篇复旦大学
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇华东政法大学

作者

  • 5篇李爱彬
  • 5篇岳爱武
  • 5篇沈骑
  • 4篇徐翠华
  • 4篇吕林海
  • 4篇邹霞
  • 4篇钱小龙
  • 4篇王宇飞
  • 3篇刘江岳
  • 3篇宗锦莲
  • 3篇田芬
  • 3篇于海棠
  • 3篇王鹏
  • 2篇周衍安
  • 2篇周敏
  • 2篇孙中亮
  • 2篇赵文闯
  • 2篇钟柏昌
  • 2篇郑旭东
  • 2篇葛志芹

传媒

  • 4篇黑龙江高教研...
  • 4篇高教探索
  • 3篇教育发展研究
  • 3篇电化教育研究
  • 2篇江苏高教
  • 2篇安徽农业科学
  • 2篇教育评论
  • 2篇科技管理研究
  • 2篇现代中小学教...
  • 2篇现代大学教育
  • 1篇中国特殊教育
  • 1篇开放教育研究
  • 1篇教育探索
  • 1篇成人教育
  • 1篇课程.教材....
  • 1篇物理教师(高...
  • 1篇高等教育研究
  • 1篇中国临床心理...
  • 1篇外语教学
  • 1篇中国心理卫生...

年份

  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 3篇2012
  • 15篇2011
  • 19篇2010
  • 13篇2009
  • 5篇2008
  • 12篇2007
  • 2篇2006
78 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
试论高校学生的权力及其权利被引量:9
2009年
高校学生的权力及其权利并非完全是包容与被包容的关系。高校学生的法律权利是指高校学生依法行使的权力和享有的利益。当他们的法律权利缺失时,并不表明其权力的消失,它可能超越法律权利的规制进一步爆发,甚至转化成非正当权力诉求。高校学生权力的正确行使,对于切实维护学生权利、防止权力失范具有重要意义。
于海棠
关键词:高校学生权力权利
基于BSC的体育健身培训机构绩效评价指标体系研究被引量:1
2009年
平衡计分卡是体育健身培训机构业绩评价体系的有效工具,主要从平衡记分卡的财务、培训对象、内部业务流程以及学习与成长四个方面,分析体育健身培训机构绩效考核指标的选取以及体系的构建。
张守冬戴平
关键词:平衡记分卡绩效评价
发展性地理课堂教学的内涵与特征研究被引量:5
2010年
发展性地理课堂教学关注的是能否促进学生可能性的发展,从关注学生的现实性转到更关注学生的可能性,转到对学生可能性的开发;在教学中注重学生基本学习能力、创造力的发展,提倡"一切为了学生的发展",为学生的未来发展而奠基,注重学生情感、态度、品质的发展;与此同时关注教师对课堂教学的引领和教师自身的发展,倡导"在教育教学中享受人生的真谛",与学生一起成长。
赵军
关键词:地理发展性课堂教学
高中物理课程中背景知识教学的理性思考
2010年
高中物理课程中背景知识教学的研究呈现出必然性和紧迫感,它体现了一种新的价值观、新的科学观、新的教育观和新的社会观.普通高中教育是在九年义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育,它超越了“单一任务”或“双重任务”的主张,把普通高中教育的任务定位于形成高中学生的健全人格或提高公民的基本素养.根据《普通高中物理课程标准》新编制的高中物理新教材,新增设计了许多开放性的栏目——即背景知识.教师只有深入研究新教材的特色,研究背景知识教学的方案和策略,才能真正把握新课程的理念,下面从三个层次提出高中物理课程中背景知识教学的理性思考,供大家参考.
魏佳兵
关键词:普通高中物理课程标准普通高中教育知识教学物理新教材教育基础
当代研究生培养管理的特征分析被引量:12
2007年
2000年研究生扩招以来,在校研究生无论在年龄结构,还是在心理、思想、学习方面都表现出了新的特征。与此相对应,研究生教育层次、培养类型、课程设置、培养模式等也发生了很大的变化。研究这些新变化,有利于改进管理,提高研究生培养质量。
徐翠华葛志芹
关键词:研究生教育研究生管理研究生扩招
探寻幼儿园教师职业发展之路
2012年
《学前教育研究》2004年第4期有一篇文章,说的是经过BBS对幼儿教师发帖调查,高频词有:忙、累、疲、苦、怨、悔、想逃、想哭等等。此调查虽然过去了几年,但教师的职业倦怠感有增无减。试想,幼儿教师的一天忙碌又繁琐,不少人回到家里还要回归成媳妇、妻子和母亲,
戴迎庆
关键词:教师职业发展学前教育研究职业倦怠感BBS高频词
日本明治维新时期的外语教育被引量:5
2009年
明治维新时期,外语教育在日本学习和接受西方科技文化的过程中起到举足轻重的作用。日本通过实施一系列外语教育规划和措施,为培养"和魂洋才"提供有力的语言保证。本文通过回顾明治维新前后外语教育发展的演变,总结归纳其外语教育发展的特点及现实教益。
夏天沈骑
关键词:明治维新
“211工程”重点学科建设项目进度管理研究被引量:6
2010年
从项目进度管理的专业视角,分析"211工程"重点学科建设项目进度管理中存在的问题,从重点学科建设项目进度管理的复杂性特点出发,构建项目进度计划体系和项目进度管理模型,分析"211工程"学科建设项目中实施进度管理的要点,并提出实施建议。
王鹏李爱彬赵文闯
关键词:重点学科建设项目进度管理
公共教育资源向农村倾斜政策研究--以江苏省为例被引量:6
2009年
公共教育资源向农村地区倾斜的政策对推动城乡教育均衡发展起着非常关键的作用。但政策的实施环境时刻处于变化之中,在具体操作中有可能会遇到各种各样意想不到的新情况,从而衍生出一定的问题或暴露出一定的局限性。从江苏省来看,这些问题主要体现在政策的跟进性、配套性及教育民生政策的细化等应用层面。因此,在教育均衡发展的视野之下,制订此类政策时应多考虑城乡一体化统筹特征及政策的跟进性、配套性、人本位、前瞻性等原则,以促进城乡教育的整体提升。
田芬刘江岳
关键词:教育均衡发展教育政策公共教育资源
高职院校教室资源盘活的实证研究
2010年
文章从高职院校如何测算教室需求量、如何提高现有教室的利用率、教室类型如何设置以及教室如何使用和管理等方面进行探索与研究,并提出对高职院校教室资源管理的一些设想,希冀能为高职院校教室资源管理提供有益的参考和帮助。
易美超
关键词:教室利用率多媒体教室教室管理
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