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国家社会科学基金(CIA100157)

作品数:7 被引量:27H指数:3
相关作者:盛正发郭军更多>>
相关机构:湖南人文科技学院中国教育科学研究院中央教育科学研究所更多>>
发文基金:国家社会科学基金湖南省哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 4篇新建本科
  • 4篇新建本科院校
  • 4篇院校
  • 4篇建本
  • 4篇本科
  • 4篇本科院校
  • 3篇文化
  • 2篇大学文化
  • 2篇向度
  • 2篇博弈
  • 2篇博弈论
  • 1篇大学管理
  • 1篇大学组织
  • 1篇三权
  • 1篇破解
  • 1篇现代大学管理
  • 1篇管理变革
  • 1篇管理理念

机构

  • 6篇湖南人文科技...
  • 1篇中央教育科学...
  • 1篇中国教育科学...

作者

  • 6篇盛正发
  • 1篇郭军

传媒

  • 2篇黑龙江高教研...
  • 1篇江苏高教
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇高教探索
  • 1篇湖南师范大学...
  • 1篇现代教育管理

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 4篇2011
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
三权重心分离:新建本科院校管理变革新向度被引量:2
2012年
随着新建本科院校层次的升格和规模的扩张,尤其是社会对学校教育质量的问责,学校组织面临变革。新建本科院校政治权力、行政权力、学术权力三种权力重心应适度分离,学校党委系统要成为宏观决策中心,行政系统是决策执行中心,而学院则是行政管理和学科建设的交叉点。实现三权重心分离,应遵循规律,制衡权力;优化结构,压缩层级;目标管理,强化监督;信息管理,注重效益;完善机制,培养干部。
盛正发
关键词:新建本科院校管理变革
特色发展:新建本科院校战略发展的必然选择被引量:8
2011年
新建本科院校作为本科院校中的生力军,是高等教育大众化的重要承载主体。目前,新建本科院校系统与高教系统及社会系统不协调,需确立特色发展战略,重塑自身系统要素。通过分析新建本科院校特色要素发展的必要性和可行性,协调与环境的物能交换,为新建本科院校的特色发展提出相应的对策,从理念层面和实践层面重视持续创新、质量提升及品牌创建,为地方经济社会提供特色化高质量人才,使系统向平衡态演进。
盛正发郭军
关键词:新建本科院校
从制度到文化:现代大学管理的新向度被引量:9
2012年
大学从本质上来说是一个学术组织,大学文化是大学的灵魂。高品位的文化,既是构建大学管理的重要手段,又是大学本身发展的重要内容,它是目标和手段的统一。在市场经济为主导的社会大背景下,我国大学自身普遍缺失文化管理意识;同时,大学的管理不自觉移植和模仿政府科层制度管理,影响了大学本身文化的发展。在工业文明社会,大学要从制度管理向文化管理过渡,相互促进,增强主体性意识,促进制度与文化的互补。
盛正发
关键词:文化管理理念
转型期新建本科院校科研困境的破解被引量:7
2011年
新建本科院校已占我国本科院校的三分之一,是大众化的主要承载力量,开始由规模扩张转到质量提升的轨道上来,科研能力建设是新建本科院校质量提升的重要因素,发挥着纽带作用。新建本科院校在科研领域正处于起步和摸索阶段,在分析了新建本科院校科研能力建设的重要意义及面临的困境之后,根据实际情况提出了相关破解困局的对策,以确保科研能力的可持续发展。
盛正发
关键词:新建本科院校破解
新建本科院校的科研基础及其转型探析
2013年
随着新建本科院校层次的升格和规模的扩张,其职能也扩充到教学、科研、服务社会和文化创新等方面。科研作为新建本科院校的新职能,其基础薄弱。基于此,在分析新建本科院校升格前的科研基础现状后,指出了新建本科院校科研定位艰难,并提出了新建本科院校科研的转型策略。
盛正发
关键词:新建本科院校
大学文化对大学组织协调机制的影响探析——基于博弈论的视角
2011年
大学是一个松散联合的系统,不是一个严密的科层组织。大学组织的管理只是大学的制度架构,文化才是大学制度之幕。依据理性主义逻辑建立的大学制度,简化了人的心理动机,忽视了人的文化性。因此,文化校园中的大学制度应超越理性主义范式,注重文化建设。在博弈论视野下,从重复博弈、互惠与社会交换、规范的内化与价值观、共同知识等层次出发,阐述了大学文化对大学组织中合作与协调问题的影响机制。
盛正发
关键词:大学文化博弈论
博弈论视野下大学文化探析被引量:1
2011年
管理是大学的制度架构,文化是大学制度之幕。大学文化能完成大学管理制度难以触及的事情,而管理制度是依据理性主义的逻辑被建立的。因此,大学文化是对理性主义范式的超越。在博弈论架构中,从重复博弈、互惠与社会交换、规范的内化与价值观、共同知识以及共享的认知与评价图式等五个层次出发,阐述了大学文化对大学组织中合作与协调问题的影响机制。
盛正发
关键词:博弈论大学文化
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