河南省教育厅自然科学基金(2011A630046)
- 作品数：2 被引量：9H指数：2
- 相关作者：程文娟王颜芳马军英更多>>
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- 提升教学理念 培养大学生创新精神被引量：4
- 2012年
- 教学是高等教育培养学生创新精神的最直接方式,教学过程的构成要素由教师、教材、课堂授课、考试以及学生等要素构成,为了培养学生的创新精神,教师应该是具有现代教师的观念,以传授知识而不是以宣传布道为天职;教材应该采用相关学科中在国内国际上最具有权威性的教材,课堂教学应该采取多种方式,激发学生的主体创新精神,并且促使学生进入学科研究的前沿,在当前形势下,要注意泛化的考试带来的不利影响,避免考试对课程体系的扭曲,扭转目前已经形成的以考试为中心这种只注重结果而不注重学习过程的不良倾向。
- 马军英
- 关键词：教学大学生
- 成就动机研究现状与展望被引量：5
- 2016年
- 成就动机对个人和社会发展至关重要。文章基于对国内外相关文献的回顾,主要从成就动机的概念界定、测量工具、影响因素、效应研究以及成就动机作为中介变量的研究等方面进行了系统总结,并对未来研究领域进行了展望,为进一步研究提供了参考和借鉴。
- 王颜芳程文娟
- 关键词：成就动机
