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四川省教育厅科学研究项目(TER2007-012)

作品数：2 被引量：10H指数：1
相关作者：李星贵李静更多>>
相关机构：内江师范学院更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇师范
  • 1篇师范生
  • 1篇师生
  • 1篇教师
  • 1篇教师职业
  • 1篇教师职业意识
  • 1篇高师生

机构

  • 1篇内江师范学院

作者

  • 1篇李星贵
  • 1篇李静

传媒

  • 1篇内江师范学院...

年份

  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
关于加强高师生教师职业意识培养对策的思考被引量：10
2010年
职业意识是个体对不同职业的看法和认识,对于高师生来说,只有具有明确的职业意识,才能培养他们的职业情意,毕业后迅速适应工作,具备不断发展的潜力和内在动机。但是,由于各方面的复杂原因,目前师范生的教师职业认同感普遍不高。通过改革师范生的选拔方式、引入竞争机制、建立交往的教育模式等方面的探索,可以有效提升师范生的职业认同感,进而增强师范生的教师职业意识。
李静李星贵
关键词：师范生教师职业意识
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