河南省教育科学“十一五”规划课题(2007-JKGHAG-048)
- 作品数：3 被引量：12H指数：2
- 相关作者：杨宪立闫德明王红蔚孔波更多>>
- 相关机构：河南教育学院更多>>
- 发文基金：河南省教育科学“十一五”规划课题河南省教育厅自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 河南中学数学教师教育技术能力现状调查分析被引量：8
- 2010年
- 中学数学教师是中学数学教育工作中的主体力量,他们的教育技术能力水平直接关系到中学数学教育专业化的进程.具有一定任教经历的中青年数学教师是中学数学教师的主要代表和骨干力量,城市任教的数学教师对现代教育技术的认知要强于农村数学教师,城乡间教育投入的明显差异造成城乡数学教师间教育技术能力的较大差异.中学数学教师教育技术能力发展和培训要重视城乡中学教育的平衡发展,广泛开展城乡学校的联合,因地制宜地开展教育技术能力培训,正确开展教师评比机制,建立高校中学联合机制.
- 闫德明杨宪立
- 关键词：中学数学数学教师教育技术
- 高师数学教育专业课程设置探讨被引量：1
- 2008年
- 为了适应并推进我国基础教育改革与发展,强化高师数学教育专业为基础教育改革发展提供支持的意识,较好地实现师范毕业生与教师岗位的对接,从教师专业发展角度,改革现有高师数学教育专业课程设置,构建动态合理的课程体系,培养新型的数学教师,是当今高师数学教育专业发展的有效途径.
- 王红蔚孔波
- 关键词：数学教育课程设置
- 高师《初等数学研究》课程改革的实践研究被引量：3
- 2008年
- 分析了传统《初等数学研究》课程内容的局限性与教学方法上存在的缺陷,探讨了《初等数学研究》教学内容、教学方法改革的设想和措施,并重点讨论了教学方法的改革.
- 杨宪立
- 关键词：初等数学教学方式教学改革
