国家自然科学基金(11247295)
- 作品数：8 被引量：5H指数：2
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- CFCl自由基的从头算与势能曲线
- 2013年
- 运用Gaussian09程序包,引入QCISD、QCISD(T)、CCSD等方法,配合多种基组对CFCl自由基的结构进行优化,选出最优方法 QCISD(T)/6-311++G(2df)进一步计算出谐振频率,结果与实验值符合很好.对离解能、力常数等也进行了计算,在此基础上推导出CFCl自由基基态的多体展式势能函数,其等值势能图正确反映了CFCl自由基的结构特征及势阱深度,进一步讨论了Cl+CF→CFCl、F+CCl→CFCl、C+FCl→CFCl反应的静态势能面特征.这些结果可用于微观反应动力学的研究.
- 韩晓琴
- 关键词：从头算势能函数
- 基于云计算和物联网的数字校园的研究与设计被引量：2
- 2014年
- 针对目前数字化校园建设的现状以及存在的问题,充分利用云计算和物联网的优势,提出了一种基于云计算和物联网的数字化校园方案。在本方案中提出了网络和设备透明、有线与无线互联、教师与学生互通、管理与服务一体化的现代数字化校园建设。论文对数字校园系统模型进行了设计,以及详细介绍了云计算和物联网在数字化校园建设中的应用。
- 孙春志
- 关键词：数字校园云计算物联网架构
- SO分子的结构、光谱常数和势能函数
- 2013年
- 采用Gaussian09软件,选用密度泛函的B3LYP方法及组态相互作用的CCSD和QCISD方法,配有多种基组对SO分子基态进行几何优化,选出B3LYP/6-311+G(2df)方法,进行谐振频率和单点能扫描计算,利用此数据拟合了SO分子的M-S势能函数,其拟合曲线与单点势能值符合很好.本文计算得到的核间距R、光谱常数Be,αe,ωe,ωeχe的结果与文献值、实验值比较达到了更高的精度,并首次计算出了力常数f2,f3,f4,这些结果可为三原子分子及动力学的研究提供有力的理论依据.
- 李媛
- 关键词：SO势能函数
- 建构新型计算物理学课程教学与实践方法
- 2016年
- 计算物理近学应该结合自身特点使本科生系统地掌握物理模型和数学模型的建立方法和数值计算方法的选取原则,并使学生获得分析处理一些物理问题的基本方法和解决问题的能力,提高逻辑推理和抽象思维能力,并最终能独自解决实际物理问题。本文结合商丘师范学院实际教学情况,根据本人多年教学经验,提出计算物理学新型教学模式与实践方法,在具体的教学过程中采用知识点的模型化,使学生学会使用课程中的数学物理知识应用到具体的物理问题处理中,同时在课堂教学中开发学生思维空间,培养学生创新意识。
- 麻焕锋师静利崔方敏魏正兴杜雪莲王春秋
- 关键词：计算物理学课堂改革教学实践
- 刑侦信息化建设方案的研究
- 2014年
- 随着高科技的不断发展,我国的刑事犯罪也正在朝着科技化、智能化、国际化、专业化方向发展,为了来满足现代刑侦系统模式需求的目的,以信息化建设为基础,刑侦信息化平台的建设强化了刑侦信息化应用意识、完善了刑侦管理机制、加强了刑侦案件信息的采集、提高了刑侦案件信息质量、加强了刑侦案件处理的安全性,对推进全国刑侦信息化建设具有积极的意义。在此以信息化建设为基础,深入研究了刑侦信息化建设,提出了刑侦信息化建设的途径。
- 孙春志唐佐侠
- 关键词：刑侦信息化建设刑事犯罪信息采集
- 122型铁基超导材料晶体结构探析
- 2014年
- 基于第一性原理的密度泛函理论(DFT),采用全势线性增强平面波结合改进的局域轨道方法(APW+lo)和一般梯度近似(GGA),对122型铁基超导体系的AeT2Pn2化合的结构、能量、磁矩、电子能带和电子态密度进行了计算和分析.研究AeT2Pn2体系的超导温度同晶格中的键长,键角,磁性,电子能带和电子态密度之间的关系,从这类体系的晶格结构层面给出了对提高超导温度有利的几个因素.结果表明,相对于122型的其他体系具体而言,BaFe2As2系列材料的超导温度相对较高.
- 麻焕锋潘敏
- 关键词：晶格结构密度泛函理论超导临界温度
- 通过相对论教学实验仪建构学生核安全意识
- 2016年
- 对于放射性、核辐射,人们几乎可以说"谈核色变"。如何在教学中利用近代物理实验中有关放射性的实验设备,使学生通过亲身实验和切身体会感受放射性对于周围环境的影响,以及各种射线同物质的相互作用,是学生在专业书面知识学习之外的另一种收获。一方面学生可以加强自身科学素养,建立良好的关于辐射安全的安全意识,另一方面使学生知道放射源并不可怕,对放射源无端的恐惧是没有必要的。本文基于商丘师范学院物理与电气信息学院的实验教学实践活动,在"用快速电子验证相对论效应"的实验中通过拓展实验加深学生对放射性的了解,理解核辐射物理本质,培养有关核物理知识的科学素养。
- 麻焕锋崔方敏陈倩倩李文晶师静利
- 关键词：放射性核辐射阻止本领
- 数字信号处理实验教学改革与探索被引量：3
- 2014年
- 数字信号处理是通信专业实验性较强的一门课程.本文分析了数字信号处理实验教学的特点,完善了实验教学内容,并结合某校数字信号处理实验教学的现状,针对实验教学过程中存在的问题提出了解决方案.该方案产生了良好的实验教学效果,提高了学生的学习兴趣,培养了学生的自学能力以及分析问题和解决问题的能力.
- 孙春志
- 关键词：数字信号处理实验教学
