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黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目(无)

作品数：1 被引量：9H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文学

主题

  • 1篇代文
  • 1篇当代文学
  • 1篇中国现当代
  • 1篇中国现当代文...
  • 1篇文本
  • 1篇文本风格
  • 1篇文学
  • 1篇文学教学
  • 1篇文学教学改革
  • 1篇现当代
  • 1篇现当代文学
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革

机构

  • 1篇哈尔滨学院

作者

  • 1篇王桂荣

传媒

  • 1篇中国大学教学

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
中国现当代文学教学改革的探索与实践被引量：9
2008年
“淡化史的线索，突出作家作品的讲解”；“加强学生对作品的感受与分析能力的培养”；“弘扬人文精神，强化人文教育”是目前中国现当代文学教学改革在“教什么”上达成的共识，但在“怎样教”，即如何更好地实现与实践上述教改理念，学界尚未给予足够的重视。鉴于此，本文从文学本体出发，认为“以文本为本，注重文本风格的讲授”，“回归文学本体，彰显文学性教学”，“感受文学之美，强化人文教育”是实现与实践上述教改理念的最佳途径。
王桂荣
关键词：中国现当代文学教学改革文本风格
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