江苏省高等教育教改立项研究课题([2009]2724)
- 作品数：4 被引量：6H指数：1
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- 关于高校讲课竞赛评审机制的思考——由青年教师讲课竞赛数据引发被引量：4
- 2012年
- 本文由"青年教师讲课竞赛"中5位评委对10位选手的一组评分数据引发对高校讲课竞赛评审机制的思考,分析评委评分的严厉程度、一致性程度,说明评委是否为合格的评委;评委筛选后的统计结果与未筛选结果不一致,说明不合格评委的评分影响选手的最终结果。在高校的各类竞赛中,一般不会对评委的评分质疑,竞赛组织者先要考量评委的评分能力再作统计,才能使选手得到公平、公正的成绩。
- 徐翠霞樊小东
- 关键词：高校讲课
- 合并高校质量文化中的心理机制探讨被引量：1
- 2013年
- 合并高校本身像组合家庭般,有着特殊的使命,其质量文化建设是个特殊过程,需要特殊关怀。从文化的角度观察教育本是一种文化—心理过程,高校在质量文化的建设过程中需要注意心理机制的运用和体现。在了解高校质量文化的内涵基础上,如能注重合并高校的个性特征,了解、掌握并运用好文化定势、示范效应、权威效应、心理认同感、共趋性和无意识等一些心理机制,将会有助于合并高校质量文化建设进程,甚至达到事半功倍的效果。
- 樊小东徐翠霞
- 关键词：合并高校质量文化心理机制
- 高校青年教师教学评价模型建构研究
- 2013年
- 基于高校青年教师教学的现实情况与发展的理论依据,对青年教师的教学评价问题进行系统的思考,从而建构高校青年教师教学评价模型。
- 徐翠霞樊小东
- 关键词：高校青年教师
- 高校青年教师课堂教学基本要求调查与研究被引量：1
- 2012年
- 青年教师是高校教学的未来，他们有先天的优势。本文针对青年教师在教学中存在的不足，根据对教学能手和教学经验丰富的老教师的访谈，对其加以分析，提出课堂教学的基本要求，帮助青年教师明确目标，提高教学水平。
- 徐翠霞樊小东
- 关键词：高校青年教师课堂教学教学基本要求
