江苏省教育科学“十一五”规划课题(无)
- 作品数：4 被引量：40H指数：2
- 相关作者：王毅杰韩允王开庆史秋霞史晓浩更多>>
- 相关机构：河海大学更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十一五”规划课题江苏省研究生培养创新工程项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：社会学经济管理政治法律文学更多>>
- 市民对流动儿童的社会距离研究被引量：17
- 2009年
- 基于2007年末对南京市民的问卷资料,从社会距离的角度分析市民对流动儿童的态度及影响因素,研究发现,与市民对流动农民的态度相比,市民对流动儿童的态度分化相对较大;市民对流动农民的态度会再生产或复制到流动儿童群体,不仅产生对流动儿童的歧视和排斥,而且还会映射到流动儿童的认知上,使流动儿童产生自我和社会认知的游离,导致这一群体的边缘性再生产,使其感受着作为"外来人"的身份尴尬和充当边缘人的迷茫心态。
- 王毅杰王开庆韩允
- 关键词：市民流动儿童社会距离
- 流动儿童社会认同的策略性选择被引量：26
- 2010年
- 社会认同理论认为,每个人都寻求一种积极的、正面的"认同"。本文所探讨的是流动儿童究竟通过哪些策略性选择来获得这种认同。研究发现,在客观社会通道相对封闭、自身信念系统呈多元化的前提下,流动儿童可能会通过转换比较方向与比较维度、扩大城乡间的差距等策略,来追求高自尊并获得正面的认同。
- 王毅杰史秋霞
- 关键词：流动儿童社会认同信念体系
- 流动儿童城市社会信任的建构机制:一种情境的解释被引量：2
- 2010年
- 文化的、制度的以及个体理性的解释路径对流动儿童城市社会信任的解释都不能令人满意,需要转向一种情境的解释。基于定量与定性资料,笔者描述了他们的信任建构过程,发现这一信任是他们对城市社会中具体生活情境进行主观定义的反映;在生活实践中所积累的库存知识,决定着其信任模式先赋性与自致性相互杂糅而又依次排列。
- 史晓浩王毅杰
- 关键词：流动儿童生活情境
