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吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目([2007]303)

作品数：1 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇语言
  • 1篇语言学
  • 1篇语言学视角
  • 1篇语义
  • 1篇认知语言学
  • 1篇认知语言学视...
  • 1篇日语

机构

  • 1篇长春理工大学

作者

  • 1篇曲朝霞
  • 1篇栗霞

传媒

  • 1篇长春理工大学...

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
认知语言学视角下的日语テイル形
2010年
认知语言学的出现为传统的日语教学和研究提供了新的理论和视角。利用认知语言学的基本范畴、原型、意象图式等理论来探索日语教学中难点项目テイル形的语义功能,以求减轻日语学习者的负担,提高日语教学质量。
栗霞曲朝霞
关键词：认知语言学语义
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