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菏泽学院科研基金(XY12SK08)
作品数:
3
被引量:9
H指数:1
相关作者:
张祖民
段作章
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相关机构:
菏泽学院
江苏师范大学
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发文基金:
菏泽学院科研基金
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相关领域:
文化科学
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文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
2篇
文化科学
主题
1篇
美国教师
1篇
教育
1篇
教育过程公平
1篇
教师
1篇
国教
1篇
过程公平
机构
2篇
菏泽学院
作者
2篇
张祖民
传媒
1篇
教育探索
1篇
中国成人教育
年份
1篇
2014
1篇
2013
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教育过程公平的内涵与原则
被引量:7
2014年
教育过程公平是教育公平发展的新阶段。教育过程公平是指在教育过程中学生能够享有均等的教育资源,获得公平对待,实现差异性优化发展。判断教育过程是否公平应坚持平等对待原则、差异对待原则及补偿原则。
张祖民
关键词:
教育过程公平
美国教师专业发展学校的运作机制研究及启示
被引量:1
2013年
美国教师专业发展学校的运作机制包括五个连续的阶段,即准备阶段、建立合作关系阶段、确定合作方案阶段、实施方案阶段和评价阶段。美国教师专业发展学校运作机制的研究,对我国教师专业发展学校的健康发展具有诸多方面的启示。
张祖民
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