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浙江省教育科学规划课题(SCG417)

作品数:5 被引量:24H指数:3
相关作者:张岸嫔丁明军倪勇胡家秀郑秀峰更多>>
相关机构:金华广播电视大学浙江机电职业技术学院宁波工程学院更多>>
发文基金:浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理语言文字社会学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇英语专业
  • 2篇商务
  • 1篇应用型人才
  • 1篇院校
  • 1篇职业能力培养
  • 1篇智慧型
  • 1篇中等职业学生
  • 1篇商务英语
  • 1篇商务英语专业
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学平台
  • 1篇企业
  • 1篇中职
  • 1篇中职商务英语
  • 1篇中职商务英语...
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇专业课程改革
  • 1篇综合职业能力

机构

  • 3篇金华广播电视...
  • 1篇宁波工程学院
  • 1篇浙江机电职业...

作者

  • 2篇张岸嫔
  • 1篇胡家秀
  • 1篇倪勇
  • 1篇丁明军
  • 1篇郑秀峰
  • 1篇王菲

传媒

  • 2篇职教通讯
  • 1篇管理工程师
  • 1篇高教探索
  • 1篇宁波工程学院...

年份

  • 1篇2013
  • 4篇2012
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
基于区域特色的中职商务英语专业实践教学平台的构建被引量:1
2012年
结合金华经济的区域特征,通过校企合作、校内外实训基地建设和工学结合的实践,构建起支撑商务英语专业实践教学的三级平台。三级平台的运行实践有效地解决了以往商务英语专业实践教学的难题,提高了教学质量,使人才培养规格与区域经济发展的匹配度明显提升。
郑秀峰
关键词:中职商务英语专业实践教学
企业对应用型人才的新要求——谈中等职业学生综合职业能力培养被引量:6
2012年
后金融危机时代全球经济正面临着新一轮的竞争,企业对应用型人才的职业能力提出了新的要求。文章以企业对应用型人才的新要求为研究视角,立足于中等职业学校学生职业能力的培养,对新形势下中等职业学生综合职业能力的结构进行分析,提出中职学校需从更新教育观念、构建综合职业能力的课程体系、改革教学方法、构建综合职业能力评价的标准、多渠道开发学生综合能力培养的资源等方面采取措施,提升学生的综合职业能力。
张岸嫔
关键词:应用型人才中等职业学生综合职业能力
基于校企一体网上贸易的国际商务专业课程改革校本研究被引量:5
2013年
从企业对应用性人才的需求出发,提出"校企一体、工学结合"的网上贸易是国际商务专业课程改革的突破口和切入点,阐述了校企一体背景下国际商务专业课程在课程体系、教学模式、人才培养等方面的改革举措,分析了课程改革的重点和难点,以及在课程改革实践中亟待解决的问题。
张岸嫔
关键词:国际商务专业课程改革校本实践网上贸易
高职院校的核心竞争力研究被引量:12
2012年
通过对高职院校核心竞争力的基本属性分析,提出了优势特色专业是高职院校核心竞争力的观点,系统地阐述了高职院校核心竞争力的内涵、构成要素及其培育。本文对于建立院校核心竞争力测评体系和建设特色品牌专业具有一定指导意义。
胡家秀倪勇丁明军
关键词:高职院校核心竞争力
WITT(智慧型)英语专业人才培养模式的理论与实践
2012年
人才培养模式是专业发展的关键性问题之一。宁波工程学院外国语学院经过充分调研和理性思考,最终确立了WITT英语专业人才培养模式。本文拟从WITT人才培养模式的理论基础—交际能力理论和建构主义学习理论入手,探讨WITT人才培养模式独特的内涵与特色。同时,结合具体的人才培养实践以及成果,进一步验证WITT人才培养模式的有效性。
王菲
关键词:英语专业
共1页<1>
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