浙江省教育科学规划课题(SCG569)
- 作品数：3 被引量：7H指数：2
- 相关作者：王红梅琚向红更多>>
- 相关机构：浙江广播电视大学更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 博客与成专学生自主学习能力的培养被引量：1
- 2012年
- 自主学习能力是终身学习所必须具备的一种能力。本文首先通过问卷调查了解成专学生自主学习能力的现状;然后结合博客功能特征,分析其对学生自主学习的支持辅助作用;最后提出了基于博客培养学生自主学习能力的几点措施。
- 王红梅
- 关键词：自主学习能力
- 开放教育课程博客的构建、模式与应用——一种基于博客元素的方法被引量：4
- 2012年
- 随着教育信息化的深入,博客作为一种新型的交流媒体被引入到课程教学,给个人学习、教学与管理等提供了新的发展思路。开放教育课程体系强调学生自主学习为主,教师引导为辅,在教师、学生、资源、平台的四维互动中,形成良好的交互作用。基于此,从课程博客的构建、模式和具体案例应用三个方面,对开放教育课程博客进行探讨,并对在开放教育课程教学管理过程中,如何运用好这一技术应做的几方面工作进行了一定的总结。
- 琚向红王红梅
- 关键词：开放教育
- 基于博客的课程教学改革实践研究——以开放教育国际金融课程为例被引量：2
- 2012年
- 博客作为新型的网络交流工具和知识管理系统,以它的"低成本"、"零技术"、"强共享"的优势已经被越来越多的教师应用到课程教学中去。目前在开放教育的课程学习中,学生普遍存在着学习动机不够、学习兴趣不大、学习过程缺失等现象。因此,在"国际金融"课程教学中,教师尝试运用博客进行教学改革,通过三年的教学实践,这种基于博客的教学模式无论是对学生的自主学习能力还是教师的专业成长都具有积极的影响。
- 王红梅
- 关键词：国际金融教师专业发展
