2024年7月9日
星期二
|
欢迎来到贵州省图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
上海市教委科研基金(CW0524)
作品数:
2
被引量:11
H指数:2
相关作者:
孙圣涛
施凤
何晓君
范雪红
更多>>
相关机构:
上海师范大学
更多>>
发文基金:
上海市教委科研基金
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
相关作品
相关人物
相关机构
相关资助
相关领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
2篇
文化科学
主题
2篇
智力
2篇
智力落后
2篇
智力落后学生
2篇
后学
1篇
汉语
1篇
汉语副词
1篇
副词
1篇
复句
机构
2篇
上海师范大学
作者
2篇
孙圣涛
1篇
范雪红
1篇
何晓君
1篇
施凤
传媒
1篇
中国特殊教育
1篇
心理科学
年份
1篇
2008
1篇
2007
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
智力落后学生句子判断能力的研究
被引量:4
2008年
以138名智力落后学生为被试,探讨了8-18岁学生的句子判断能力。结果显示:1)智力落后学生的句子判断能力随着年龄的增长而提高,在8-10岁到11-14岁之间增长显著,发展迅速;2)11-14岁组智力落后学生对于语法及语义错误的判断存在显著差异;3)句子判断能力相对较好的智力落后学生,因果关系复句与条件关系复句的判断成绩显著优于转折关系复句的判断成绩。
孙圣涛
范雪红
王秀娟
关键词:
智力落后学生
复句
中重度智力落后学生对汉语副词理解的研究
被引量:9
2007年
通过对128名中重度智力落后学生汉语副词的理解的实验研究,结果表明:(1)7岁至18岁的智力落后学生在程度副词、时间副词、范围副词中,理解得最好的是时间副词。(2)智力落后学生理解程度副词的正确率在组别维度上都存在着显著的差异;对副词"最"的理解在7岁至14岁之间发展迅速,对副词"很"、"比较"的理解在11岁至18岁之间发展迅速,对副词"有点"的理解在7岁至18岁期间发展均衡。(3)智力落后学生在15岁之前范围副词"只有"、"全部"发展迅速。(4)智力落后学生15岁之前时间副词"已经"发展迅速,对时间副词"将要"的理解在7岁至18岁期间发展大体均衡。
孙圣涛
何晓君
施凤
关键词:
智力落后学生
汉语副词
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张