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陕西省教育科学规划课题(SGH0902299)
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曹汉斌
杨鹏亮
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试论学校对青少年的惩罚教育
2010年
赏识是教育的一种手段,惩罚是教育的另外一种手段。青少年的成长并不全靠自律,许多地方都需要老师和家长的强制。正因为这样,宗教、法律和教育都要研究惩罚的功效,以达到迅速转变学生的目的。就青少年教育而言,适当的惩罚可以使之明礼诚信、性格坚强。惩罚是用眼前的痛苦换来长远的幸福。没有惩罚的教育是不完整的教育。
杨鹏亮
曹汉斌
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