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国家社会科学基金(12BMZ062)

作品数:2 被引量:13H指数:2
相关作者:张卫民张敏更多>>
相关机构:湖南师范大学滨州学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:社会学经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿教育
  • 1篇田野考察
  • 1篇破解
  • 1篇留守
  • 1篇留守儿童
  • 1篇留守儿童教育
  • 1篇苗寨
  • 1篇民族
  • 1篇民族幼儿教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育公平
  • 1篇儿童
  • 1篇儿童教育

机构

  • 1篇湖南师范大学

作者

  • 1篇张卫民
  • 1篇张敏

传媒

  • 1篇学前教育研究

年份

  • 1篇2014
2 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
民族幼儿教育的困境与破解——基于重庆秀山县金珠苗寨的田野考察被引量:4
2014年
当前金珠苗寨民族村幼儿教育遭遇的主要困境包括家庭早期教育缺失、幼儿园教育缺位、村寨教育的缺撼等。为破解这些困境,应在提高各级政府和教育相关部门对民族幼儿接受学前教育问题的重视的基础上,尽快建立完善的流动儿童社会保障体系,发展当地经济,留住外出人员,让留守儿童不再"留守";应最大限度地争取当地村寨委员会和家长的大力支持,建设一所能真正发挥学前教育职能的幼儿园或学前班,以自然教育思想为指导,建立一支专业幼儿教师队伍,同时加强村寨幼儿教育的人文重建,还幼儿一个精彩而又富有内涵的文化教育环境。
张卫民张敏
关键词:民族幼儿教育留守儿童教育教育公平
共1页<1>
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