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安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2005SK232)

作品数：1 被引量：8H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇社会
  • 1篇社会分层
  • 1篇民主
  • 1篇民主化
  • 1篇民主化进程
  • 1篇教育
  • 1篇教育不平等
  • 1篇教育机会
  • 1篇涵义
  • 1篇班级

机构

  • 1篇安徽教育学院

作者

  • 1篇汪昌华

传媒

  • 1篇教学与管理（...

年份

  • 1篇2006
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
班级学生社会分层的涵义及成因被引量：8
2006年
汪昌华
关键词：社会分层班级涵义教育不平等民主化进程教育机会
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共1页<1>
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