浙江省教育科学规划课题(SCG230)
- 作品数：10 被引量：57H指数：4
- 相关作者：罗明誉胡炬波於佩红李鹏袁庆华更多>>
- 相关机构：杭州科技职业技术学院丽水学院浙江建设职业技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题浙江省教育厅科研计划更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生经济管理更多>>
- 高职教育与区域经济互促发展现状分析与对策研究被引量：13
- 2012年
- 从区域经济发展的视角来看,当前高职教育存在着布局不合理、专业结构不适配、服务功能单一等问题,地方政府要深入改革管理体制,建立高职院校三级共管模式,促进校企、校地合作;教育主管部门要深入研究区域经济发展特点,合理布局高职院校,调整专业结构,提高高职专业结构与区域产业结构的适配度;高职院校要坚持人才培养与技术(产品)研发双轮驱动,坚持高职教育与培训两翼齐飞,主动增强服务区域经济的能力。
- 罗明誉
- 关键词：高等职业教育区域经济
- 美国高校信息素质教育课程的创建及启示被引量：3
- 2011年
- 美国的“信息素质”教育已积累了雄厚的理论基础和丰富的实践经验。信息素质融合了图书馆知识、计算机知识、媒体知识、技术知识和道德判断、批判性思考、交流技能等知识、能力，已经和数学、英语并驾齐驱，成为最主要的基础技能。美国高校的这一创举．引发各国同行关注。对我国高校培养大学生信息素质也具有重要的借鉴价值和意义。
- 范庆瑜滕昱
- 关键词：信息素质美国高校教育课程图书馆知识计算机知识批判性思考
- 高校辅导员职业倦怠实证研究——以浙江省高校为例被引量：2
- 2013年
- 为了解高校辅导员的职业倦怠情况,对浙江省不同地区高校的辅导员进行了问卷调查,并用SPSS软件分析了调查数据,从性别、地区、职称等9个方面对比了浙江省高校辅导员的职业倦怠程度,并根据分析结果提出预防和减少浙江省高校辅导员职业倦怠的建议。
- 蓝傅瑜李鹏
- 关键词：高校辅导员职业倦怠实证研究
- 流畅体验在高校体育教学内容中的探索研究被引量：4
- 2009年
- 研究采用自编的《大学生体育教学内容中的流畅体验量表》,对39所在杭高校1300名学生进行调查,重点比较学生所参与的10个体育项目中的流畅体验特征。结果表明,大学生体育教学内容中的流畅体验特征在项目种类、性别、年级、专业、从事项目年限等变量上存在差异。
- 於佩红胡炬波
- 关键词：流畅体验大学生高校体育教学内容
- 高校辅导员的职业倦怠危害及应对策略被引量：3
- 2012年
- 高校辅导员职业倦怠现象普遍,表现在缺乏信心,对待工作冷漠,自我效能感差,教育观念僵化。辅导员产生职业倦怠危害个体身心健康,影响高校思想政治教育的有效性,对社会的维稳工作产生不良影响。从个体的主观感受方面提出了应对高校辅导员职业倦怠的方法:提升辅导员的职业影响力,增强辅导员的自我效能感,提升辅导员的职业幸福感。
- 赵建平
- 关键词：高校辅导员自我效能感
- 中文版流畅体验量表的初探被引量：4
- 2009年
- 目的:通过分析中文版流畅体验量表(FSS)的心理测量学特征来探讨该量表在中国的适用性。方法:对随机抽取的1206名大学生被试进行问卷调查,并对问卷调查结果进行分析。结果:9个分量表的高分组和低分组的得分在0.01水平上差异均显著,各题项与对应分量表之间相关在0.50～0.81之间;分量表的内部一致性系数在0.79～0.85之间,总量表的内部一致性系数为0.93,折半信度为0.88,重测信度为0.82;各分量表之间相关在0.23～0.57之间,分量表与总量表之间相关在0.60～0.85之间,各相关在0.01水平上均显著;探索性因素分析提取的9个因子的累积方差解释率为68.58%,验证性因素分析显示,各项拟合指标良好。结论:中文版流畅体验量表(FSS)具有良好的信度和效度,值得推广试用。
- 於佩红
- 关键词：心理卫生心理测量学研究
- 基于AHP法的高校辅导员职业倦怠研究被引量：3
- 2013年
- 党的十八大提出了进一步加强大学生思想政治教育工作的要求,辅导员是高校思想政治工作的骨干,为了解浙江省高校辅导员的职业倦怠情况及影响因素,对浙江部分高校的辅导员进行了问卷调查,并用AHP法分析了部分浙江高校辅导员的职业倦怠情况,对比了不同地区、不同高校的辅导员倦怠程度,为辅导员职业倦怠研究提供了新的研究视角。
- 李鹏钱文昆
- 关键词：高校辅导员职业倦怠AHP问卷调查
- 中文版沉浸体验量表(FSS)在中国大学生中的试用被引量：25
- 2009年
- 目的:通过分析中文版沉浸体验量表(FSS)的心理测量学特征来探讨该量表在中国的适用性。方法:对随机抽取的1206名大学生被试进行问卷调查。结果:9个分量表的高分组和低分组的得分在0.01水平上差异均显著,各题项与对应分量表之间相关在0.50-0.81之间;分量表的内部一致性系数在0.79-0.85之间,总量表的内部一致性系数为0.93,折半信度为0.88,重测信度为0.82;各分量表之间相关在0.23-0.57之间,分量表与总量表之间相关在0.60-0.85之间,各相关在0.01水平上均显著;探索性因素分析提取的9个因子的累积方差解释率为68.58%,验证性因素分析显示,各项拟合指标良好。结论:中文版沉浸体验量表(FSS)具有良好的信度和效度,值得推广试用。
- 袁庆华胡炬波王裕豪
- 关键词：心理卫生心理测量学研究
- 城乡区域统筹发展背景下的区域高职教育发展——以杭州西部五县(市)为例
- 2013年
- 在城乡区域统筹发展背景下,根据区域经济发展特征,在政府主导下,统筹城乡区域高职教育资源,提升职业教育层次,完善职业教育体系;完善高职教育专业结构,提高专业结构与产业结构的匹配度,促进区域产业转型升级;同时还要改革创新管理体制,推进校企全面深度合作,最终实现高职教育与区域经济互促发展。
- 罗明誉
- 关键词：高等职业教育经济发展城乡统筹
- 美、德、澳高职教育与区域经济互促发展模式研究被引量：4
- 2012年
- 高等职业教育是科技与经济发展的产物,具有教育与经济的双重属性。经济发展是高等职业教育快速发展的前提基础,高等职业教育的快速发展,同时又能促进经济发展。借鉴美、德、澳等发达国家高等职业教育与区域经济互促发展的成功经验,要推进我国高职教育与区域经济互促发展,就必须要进一步明确高职院校为区域经济发展服务的办学定位,加大政府引导、协调力度,凸显高职教育服务经济与灵活快速的办学特色。
- 罗明誉
- 关键词：高等职业教育区域经济经济发展
