河北省高等教育教学改革研究项目(2012GJJG300)
- 作品数：5 被引量：9H指数：2
- 相关作者：胡晶胡林李果红周蔷郝风武更多>>
- 相关机构：河北广播电视大学石家庄铁路职业技术学院更多>>
- 发文基金：河北省高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 社区教育在线学习资源建设的有效途径被引量：5
- 2014年
- 为全社会构建出"人人皆学、时时能学、处处可学"的在线学习资源和在线学习环境是开放大学义不容辞的重要任务之一。以人为本、合理定位、多元化的组织和呈现是社区教育在线学习资源建设的目标。由"数学文化网络课程"和"跟我学做时装"资源建设的两个案例以及电大资源建设的实践说明,采用与电大共建共享资源、二次开发和创建具有区域特色的新资源,不仅是社区教育在线学习资源建设的有效途径,同时还凸显开放大学以及各级电大在发展继续教育、完善终身教育体系方面所起到的作用。
- 胡晶胡林
- 关键词：社区教育
- 远程开放课程的教学一体化设计和实证研究被引量：2
- 2014年
- 通过对远程开放课程实用卫生统计学教学一体化设计、教学实践、问卷调查、统计分析、考核成绩统计分析等方面的实证研究表明:远程开放课程教学设计要以远程学习者的学习需求为根本,是远程开放学习环境的一体化设计,具有教学过程远程化管理与教学质量远程监控的功能。远程开放课程教学设计的重心要下移,从关注教学内容转变为关注学习情境,进而关注每个学习者的学习需求。
- 胡晶李果红
- 关键词：实证
- 开放大学远程开放课程交互教学模式研究被引量：1
- 2014年
- 按照Moore关于远程教育交互活动的分类的理论框架,对河北电大成人公共英语课程进行了基于网络交互的英语教学模式的设计与实践。这种教学模式更加符合开放大学远程教育的特点和规律,不但有时空灵活的优势,而且更有利于各种交互活动的开展,对于满足个性化学习、转变师生角色、落实学习过程、培养自主学习能力、实现考核网络化能起到积极的促进作用。
- 李果红周蔷
- 关键词：交互教学网络环境教学模式
- 现代远程特殊教育需求调查与学习模式探索
- 2014年
- 河北远程特殊教育不仅是河北开放大学肩负的社会责任和重要的工作任务,也具有重要的社会意义。为充分了解石家庄市的残障人士的现状,特殊教育学院有针对性地对残疾人进行调查,以制定符合残疾人自身特点的学习专业方向和教学实施计划。远程职业特殊教育实行混合式学习模式,让河北有学习要求的残障人士通过"河北电大特殊教育远程教学平台",随时随地地免费参加学历教育与非学历教育的课程学习和考核,获得相应的学历或课程结业文凭。
- 胡林
- 关键词：残障人士
- 开放大学远程学习环境创设的思考被引量：1
- 2015年
- 学习环境概念是相对于教学环境提出的,体现了以学习者为中心的理念。开放大学机构要在充分细致地了解远程学习者特征、学习需求,对学习者的学习行为进行分析的前提下,重点从学习平台架构、学习资源建设、全方位学习支持服务体系建立、科学的考核体系建构方面考虑远程学习环境的创设。
- 郝风武
- 关键词：学习者远程学习学习环境
